精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下列反應中，既屬于化合反應又屬于氧化反應的是（ ）

A. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳B. 碳+氧氣二氧化碳

C. 甲烷+氧氣二氧化碳+水D. 氯酸鉀氯化鉀+氧氣

【答案】B

【解析】

化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”。

A、碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，該反應符合“一變多”的形式，符合分解反應的特征，屬于分解反應，故A不正確；

B、碳和氧氣點燃生成二氧化碳，該反應符合“多變一”的形式，符合化合反應的特征，屬于化合反應，是物質和氧氣的反應，屬于氧化反應，故B正確；

C、甲烷+氧氣二氧化碳+水，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的形式，不符合化合反應的特征，不屬于化合反應，但屬于氧化反應，故C不正確；

D、氯酸鉀加熱生成氯化鉀和氧氣，該反應符合“一變多”的形式，符合分解反應的特征，屬于分解反應，故D不正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為某反應物質變化的微觀示意圖，下列說法錯誤的是

A. 該反應前后元素的種類不變B. 該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應

C. 該反應的反應類型為分解反應D. 該反應前后分子的個數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關此實驗的結論與分析錯誤的是

A．此實驗證明，氧氣約占空氣體積的1/5

B．此實驗證明，反應后組氣瓶內剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒

C．該實驗中的紅磷還可以用硫來代替

D．若該實驗沒有達到預期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】完成下列反應的符號或文字表達式，并回答下列問題。

（1） 木炭在空氣中燃燒：_______，

（2） 給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣：__________，

（3） 酒精（C2H6O）燃燒生成水和二氧化碳 ___________以上3個反應，屬于分解反應的是（填序號，下同）____，屬于氧化反應的是_______

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A，B，C，D，E，F六種物質都是已學化學內容中涉及到的物質，轉化關系如圖所示，其中A、C是白色固體，D、F是無色氣體，B、E是黑色粉末。回答下列問題：

（1）在反應①中B物質的作用是________；

（2）反應①的文字表達式是：_______；反應②的基本反應類型是________；

（3）指出物質D在日常生產生活中的一種用途________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合如圖所示實驗裝置，回答下列問題．

（1）圖中a、b儀器的名稱：a_____，b____。

（2）用A、E裝置制取氧氣，反應的文字表達式為①___________________；用排水法收集氣體時，當觀察到 ②__________________________時，判斷集氣瓶中氣體已收集滿。

（3）若用B裝置制取氧氣與A裝置比較其優(yōu)點是：_____________ 。寫一點即可

（4）若用排空法收集氧氣選擇①___________________（填字母）選擇該方法的原因是 ②___________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）40℃時，乙的溶解度是________g。

（2）交點B表示_______________。

（3）將甲、乙飽和溶液從60℃降溫到40℃，溶質的質量分數(shù)是：甲________乙（填“＞”、“＝”、“＜”）。

（4）等質量的甲、乙飽和溶液從30℃升溫到60℃，為使其溶液恰好飽和，加入的甲、乙固體質量________（填“相等”或“不相等”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（如圖Ⅰ所示）進行了改進，設計如圖Ⅱ所示實驗方案進行實驗，收到了良好的效果。請回答：

（1）用圖Ⅰ做空氣里氧氣含量測定，集氣瓶內預先盛少量水在實驗中沒有起到的作用是______（填字母）。

A 加快集氣瓶內氣體冷卻 B 熄滅紅磷

C 吸收五氧化二磷 D．防止集氣瓶炸裂

（2）圖Ⅰ實驗中觀察到集氣瓶中吸入的水少于，其原因可能是①_______；②_______。

（3）圖Ⅰ實驗可以得出氮氣的性質有___________。

（4）圖Ⅱ與圖Ⅰ相比，圖Ⅱ的優(yōu)點是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組開展“測定密閉容器中氧氣的體積分數(shù)”的探究實驗。

（實驗1）按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

（實驗2）按圖2所示裝置，在集氣瓶內壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實驗），利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

（1）實驗1中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是__________。紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開K，水能倒吸入集氣瓶的原因是__________。

（2）為提高實驗的準確性，以上兩個實驗都需要注意的事項是__________（寫一點）。

（3）實驗過程中，連接數(shù)字傳感器，測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3，圖4信息，________（填“實驗1”或“實驗2”）的測定方法更準確，判斷依據(jù)是__________。

（4）結合你的學習經驗，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物，用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，該替代物應滿足的條件是____________、___________（寫兩點）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案