【題目】請在“石墨、氮氣、二氧化硫、甲烷、熟石灰”中選擇合適的物質(zhì)填空（填化學(xué)式）：

（1）能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是_______ ；

（2）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，且屬于有機物的是_______；

（3）具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是_______；

（4）常用來改良酸性土壤的堿是__________；

（5）充入食品包裝袋中可以防腐，且約占空氣體積78%的氣體單質(zhì)是_________。

【答案】 SO2 CH4 C Ca(OH)2 N2

【解析】（1）能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是SO2 ；﹙2）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，且屬于有機物的是CH4；（3）具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是 C ；（4）常用來改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2 ； （5）充入食品包裝袋中可以防腐，且約占空氣體積78%的氣體單質(zhì)是N2。

點睛∶本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列說法正確的是

A. 向一杯久置的NaOH溶液中加入少量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則說明該溶液沒有變質(zhì)

B. 中和反應(yīng)生成鹽和水，則能生成鹽和水的反應(yīng)也一定是中和反應(yīng)

C. 化合物是由多種元素組成的純凈物，則由多種元素組成的純凈物一定是化合物

D. 向某溶液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則該溶液一定含CO32-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠，他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí)。

《查閱資料》 真金在空氣中不會生銹，生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金；

銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2。

據(jù)上述資料可推知，堿式碳酸銅由 種元素組成。

《 實驗探究》 將該枚戒指加入過量稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色。

（1）小明認(rèn)為：氣體中除了含有CO2，還可能含有少量 。

（2）小紅認(rèn)為藍(lán)綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅。小華認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外，

還應(yīng)該含有 、 。他取適量上述藍(lán)綠色溶液，加入光亮的鐵片，觀察到了現(xiàn)象：① ，② ，證實了自己的觀點。

（3）小娟取適量新制的FeCl2溶液，加入鋅粒，一段時間后，溶液顏色變淺。結(jié)合小華的實驗可推知：鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強的順序是 。

（4）小明想進一步探究“金戒指”中銅元素的含量，取一枚同材質(zhì)的“金戒指”，稱得質(zhì)量為3.8g。在老師的指導(dǎo)下，將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后，最終得到純凈的氧化銅，稱得質(zhì)量仍然為3.8g（實驗過程中銅元素?fù)p失忽略不計）。則“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)化學(xué)課外活動小組的同學(xué)，監(jiān)測一次降雨過程中雨水的pH。取雨水水樣，用pH計（測pH的儀器）測得數(shù)據(jù)如下：

測定時間

5：05

5：15

5：25

5：35

5：45

pH

4．95

4．94

4．86

4．84

4．84

小組同學(xué)對數(shù)據(jù)的分析推理錯誤的是（ ）

A. 本次降雨通常會影響作物的生長

B. 在測定期間雨水的酸性逐漸減弱

C. 本次降雨對大理石建筑有腐蝕作用

D. 當(dāng)時空氣中二氧化硫的含量可能超標(biāo)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銨鹽是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥，有的銨鹽顯堿性（如碳酸氫銨），有的銨鹽顯酸性（如硫酸銨）。以下有關(guān)說法錯誤的是

A. 鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色 B. 銨態(tài)氮肥與草木灰混用，可以提高肥效

C. 碳酸氫銨應(yīng)密封保存在陰涼干燥處 D. 久施硫酸銨的土壤易酸化，可用熟石灰改良

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】每年的3月22日為“世界水日”。水資源的安全和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注，請回答以下相關(guān)問題：

(1)硬水是______________(選填“純凈物”或“混合物”)，日常生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是__________________。

(2)投藥消毒的目的是殺滅水中的細(xì)菌、病毒和寄生蟲。自來水廠常用二氧化氯做消毒劑，請完成工業(yè)上制取二氧化氯的化學(xué)反應(yīng)方程式：Cl2 + 2NaClO2==2ClO2 + 2_____________。

(3)二氧化氯屬于_____________。

A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物

(4)近幾年我國不少水域多次發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象，這主要是水體富營養(yǎng)化導(dǎo)致水中的藻類生長繁殖過快所引起的。已知藻類含有C106H263O110N16P的物質(zhì)則工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是_________________(填元素符號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年11月18日，搭載了已在天宮二號空間實驗室工作、生活了30天的2名航天員的神舟十一號返回艙順利著陸。返回艙的表層有一層叫做“燒蝕層”的特殊物質(zhì)。返回艙返回時，與大氣劇烈摩擦，會在艙表面產(chǎn)生數(shù)千度的高溫，此時，燒蝕層汽化燃燒保護返回艙不因高溫而燒毀。下列有關(guān)說法中，錯誤的是

A. 返回艙與大氣摩擦生熱屬于物理變化 B. 燒蝕層在汽化燃燒時吸收大量的熱

C. 燒蝕層能使返回艙的著火點升高 D. 返回艙返回時，燒蝕層起到了一定的隔熱和隔離空氣的作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電影《黃金大劫案》上映后，里面用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合液）溶解黃金的情景引起了廣泛的熱議。黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸），沒有氫氣產(chǎn)生。根據(jù)以上信息，下列有關(guān)說法正確的是

①“王水”溶解黃金是化學(xué)變化； ②金比氫活潑；

③HAuCl4中，Au的化合價為+3價； ④“王水”可以用鐵質(zhì)容器盛裝。

A. ①④ B. ①②③ C. ③④ D. ①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗，用到的藥品有①鐵絲、②銅絲、③銀絲、④稀硫酸、⑤硫酸銅溶液。實驗結(jié)束后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對該實驗的廢液進行探究，請你一起參與。

【進行實驗】選用上述的藥品________（填字母序號）就能一次性驗證鐵、銅、銀的金屬活動性強弱。

A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①③⑤

【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)?

【交流表達(dá)】

（1）小明通過觀察，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅。他觀察到的現(xiàn)象是________。

（2）小紅通過分析，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵，她的依據(jù)是：______。

【做出猜想】小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸。

【實驗驗證】（1）小華測得廢液的pH_____7（填“>”或“=”或“<”），證明廢液中含有硫酸。

（2）小明取少量廢液，向其中滴加氫氧化鈉溶液，也得到了相同的結(jié)論。小明的實驗現(xiàn)象是________________________。通過分析與實驗，同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸。

【拓展應(yīng)用】

（1）若將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，應(yīng)向廢液中加入過量的________。

（2）反應(yīng)完全后，過濾，濾渣中物質(zhì)為_______，濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵。

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