14．2.8g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水．則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)只含碳、氫元素
B．該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
C．該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成
D．無法確定

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類、質(zhì)量均不變，由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有氫元素和碳元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進行對比，從而確定該物質(zhì)的組成元素．

解答 解：4.4gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為：4.4g×$\frac{12}{44}$=1.2g，1.8g水中含有氫元素的質(zhì)量為：1.8g×$\frac{2}{18}$=0.2g，生成物4.4g二氧化碳和1.8g水所含碳、氫元素的質(zhì)量和=1.2g+0.2g=1.4g，1.4g＜2.8g，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素．
故選：C．

點評 本題難度稍大，主要考查了質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的計算，解題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定物質(zhì)的元素組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．（1）汞的構(gòu)成微粒是Hg，氯化鈉的構(gòu)成微粒Na+、Cl-
（2）Mg2+  中數(shù)字2的含義一個鎂離子帶有2個單位的正電荷
（3）O的含義氧元素、一個氧原子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．為測定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計如下方案：選用實際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置．假設(shè)此實驗?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：
（1）試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號表達式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明裝置氣密性好；
（3）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到注射器活塞停留在針筒活塞向前移動到12刻度處．若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．可觀察到的現(xiàn)象為針筒活塞向前移動到8刻度處．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某興趣小組為探究“氧化鐵和銅粉”混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)，稱取一定質(zhì)量的混合物，按照圖1實驗裝置進行實驗：
Ⅰ定性分析
（1）實驗時要“先通一氧化碳氣體，后加熱”的目的是排凈試管內(nèi)的空氣，防止爆炸，
（2）實驗裝置B中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，
（3）該裝置的設(shè)計有一明顯不當之處是尾氣直接排放到空氣中．
Ⅱ定量分析
該興趣小組按照科學(xué)的方案完成實驗后，對通入足量CO充分反應(yīng)后的管內(nèi)固體X進行如圖2后續(xù)實驗探究：

回答下列問題：
（4）如上述實驗流程固體C不進行洗滌直接干燥，則計算混合物中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)會偏�。ㄌ睢捌蟆薄捌　被颉皼]有影響”）．
（5）根據(jù)以上實驗流程，計算原混合物“氧化鐵和銅粉”中銅的質(zhì)量分數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列用途主要體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．鐵制成鐵鍋B．銅絲做導(dǎo)線
C．天然氣做燃料D．干冰升華吸熱，做制冷劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：
木炭與三氧化二鐵的反應(yīng)：2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑
一氧化碳與氧化銅反應(yīng)：CuO+CO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu+CO2
鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在2X+4Y═2Z反應(yīng)中，已知X的相對原子質(zhì)量為32，Z的相對原子質(zhì)量為102，則Y的相對原子質(zhì)量為（　�。�
A．27B．70C．108D．35

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．下表是用實驗方法測定出的KNO3在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表試回答：
溫度/℃020406080100
溶解度/g13.331.663.9110169246
（1）20℃時，硝酸鉀的溶解度是31.6g；其意義是在20℃時，在100g水中溶解31.6g的硝酸鉀才能形成飽和溶液．
（2）在80℃時，169g KNO3溶解在100g水中才能成為飽和溶液．
（3）60℃，100g水中溶解KNO3達到飽和時，其溶質(zhì)的質(zhì)量為110g；KNO3屬于可溶物質(zhì)（填“難溶”、“微溶”、“可溶”或“不溶”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．已知20℃時100g 水中最多能溶解36g 氯化鈉，20℃時向100g 水中加50g 氯化鈉，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A．36%B．50%C．33.3%D．26.5%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案