銅是一種常用的金屬,純凈的銅顏色為紫紅色,它能夠和硝酸銀溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成硝酸銅和銀單質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計下表所示實(shí)驗,探究金屬銅對過氧化氫溶液分解速率的影響。

(1)儀器②中實(shí)驗的目的是__________________;

(2)根據(jù)上述實(shí)驗,可以得出的結(jié)論是 ;

(3)如果用本實(shí)驗探究銅是不是H2O2分解的催化劑,需要對上述實(shí)驗方案進(jìn)行補(bǔ)充,其中必要的是

A.稱量實(shí)驗前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量 B.將實(shí)驗后的銅絲網(wǎng)干燥、稱重

C.向儀器中加入二氧化錳 D.將實(shí)驗后的銅絲網(wǎng)插入AgNO3 溶液中

練習(xí)冊系列答案
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(2015秋•綿陽校級期末)如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實(shí)驗.請完成實(shí)驗報告:

實(shí)驗?zāi)康?/p>

實(shí)驗現(xiàn)象

實(shí)驗結(jié)論

測定空氣中

的體積分?jǐn)?shù).

白磷著火燃燒,活塞先右移,后左移,最后

停在刻度約為 (填整數(shù))的位置上.

空氣的成分按體積計算,

約占

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能比較出室溫下白糖和食鹽溶解性大小的一組實(shí)驗是

A.

B.

C.

D.

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某班同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗室上復(fù)習(xí)課,主題是常見氣體的制備,實(shí)驗室準(zhǔn)備了部分藥品并提供以下裝置,請分析同學(xué)們的操作后回答下面問題:

A B C D E F

(1)小張欲用氯酸鉀和二氧化錳來制取一瓶氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 (填序號,下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)小紅若用B裝置作為發(fā)生裝置來制取二氧化碳,那么長頸漏斗中應(yīng)該加入的藥品的名稱是_______,小紅用D裝置來收集產(chǎn)生的二氧化碳,你認(rèn)為是否正確,為什么 。

(3)若想檢驗小紅制得的氣體是否為二氧化碳,應(yīng)選用的裝置是 。

(4)小紅把制得的二氧化碳通入到F裝置中,則F中觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市閔行區(qū)九年級上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀示意圖。說法錯誤的是

A.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變

B.反應(yīng)中甲、乙兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為2∶1

C.反應(yīng)中“”表示原子的元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)

D.反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市閘北區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

屬于物理變化的是( )

A.冰川融化 B.鐵釘生銹 C.蠟燭燃燒 D.食物變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省句容市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說法正確的是

A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

B.人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵

C.武德合金的熔點(diǎn)高, 可用于制造保險絲

D.鐵片與硫酸銅溶液反應(yīng)后固體質(zhì)量減輕

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省西安市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途只與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( )

A.用活性炭吸附有毒氣體 B.用銅做導(dǎo)線

C.用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳?xì)怏w D.用二氧化碳?xì)怏w滅火

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用元素符號或化學(xué)式填空:

2個氖原子 3個氮分子

4個硫酸根離子 氧化鐵中鐵顯+3價

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