10.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱:錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),你認(rèn)為A裝置存在的問(wèn)題是試管口沒有放棉花,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2氣體可以選擇裝置BC(或BF)(填字母);
(4)通常情況下,SO2是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性.實(shí)驗(yàn)室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2.實(shí)驗(yàn)室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是B(填字母),若選擇F裝置收集SO2,氣體應(yīng)該從a口(填“a”或“b”)進(jìn)入,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,吸收的目的是防止二氧化硫污染環(huán)境.

分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)和反應(yīng)原理解答;
(3)據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)、及二氧化碳的密度和溶解性分析解答;
(4)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)二氧化硫的密度選擇進(jìn)氣口,據(jù)二氧化硫溶于水形成酸雨分析解答.

解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器是作為反應(yīng)容器的錐形瓶;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,圖示沒有,加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng),屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集,可用C或F裝置;
(4)用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化硫密度比空氣大,所以應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)氣,短管便于排盡空氣;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,是為了防止二氧化硫排放到空氣易溶于水形成酸雨,污染環(huán)境;
故答案為:(1)錐形瓶;
(2)試管口沒有放棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)BC(或BF);
(4)B;a;防止二氧化硫污染環(huán)境.

點(diǎn)評(píng) 掌握實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理、注意事項(xiàng)和常用儀器,裝置選取等知識(shí),即可結(jié)合題意順利解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)氫元素H.
(2)2個(gè)氨分子2NH3;
(3)碳酸鉀中的陽(yáng)離子K+;
(4)寫出氧化鋁的化學(xué)式并標(biāo)出鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.比較Ag、Pd、Zn、Mn、Cu五種金屬的活動(dòng)性順序:
(1)根據(jù)常見金屬的活動(dòng)性順序表可知其中Ag、Zn、Cu金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序?yàn)閆n、Cu、Ag;(填元素符號(hào))
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定Pd、Mn的活動(dòng)性:
步驟一:通過(guò)金屬與稀鹽酸作用初步判斷Pd、Mn的活動(dòng)性
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式
將Mn片、Pd片
分別放入稀鹽酸中

Mn片表面有氣泡產(chǎn)生,Pb片無(wú)明顯現(xiàn)象
活動(dòng)性:Mn>H>Pd
步驟二:通過(guò)金屬與鹽溶液作用比較Ag、Pd、Cu的活動(dòng)性
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將Cu片浸入氯化鈀(PdCl2)溶液中銅絲表面覆蓋一層銀白色固體
化學(xué)方程式:Cu+PbCl2=Pb+CuCl2
將Ag片浸入PdCl2溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:Ag的活動(dòng)性比Pb弱
結(jié)論Pd、Cu、Ag金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱:Cu、Pb、Ag
(3)若要確切的得出五種金屬的活動(dòng)性順序,還應(yīng)補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是Mn片與ZnSO4溶液的反應(yīng)(或Zn與MnCl2溶液的反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.我縣某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在整理試驗(yàn)臺(tái)時(shí),看到一些試劑的放置如下,你認(rèn)為正確的是( 。
A.盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶敞口放置
B.盛濃硫酸的試劑瓶敞口放置
C.生石灰放在敞口的小燒杯中
D.濃鹽酸放置在密封的試劑瓶中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.根據(jù)碳與氧氣的反應(yīng),回答下列問(wèn)題:
(1)做“木炭的燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙,燃燒匙應(yīng)由上而下緩慢伸入集氣瓶中的原因是減少由于反應(yīng)放熱導(dǎo)致氧氣從瓶口擴(kuò)散出去.
(2)碳不完全燃燒的化學(xué)方程式是2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO.
(3)在相同溫度和相同體積的條件下,氣體壓強(qiáng)與氣體分子數(shù)能成正比關(guān)系,將ag碳和bg氧氣放入一恒容容器中,在一定條件下充分反應(yīng),相同溫度下,測(cè)得反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)分別為P1、P2,如果P1<P2,則取值范圍是$\frac{3}{8}$<$\frac{a}$≤$\frac{3}{4}$.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某溶液由鹽酸、碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化銅溶液四種物質(zhì)中的一種或幾種混合形成,現(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積的關(guān)系如圖所示.
(1)請(qǐng)寫出溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式HCl;CuCl2
(2)寫出產(chǎn)生沉淀時(shí)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Ba(OH)2+CuCl2=BaCl2+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.2016年9月4杭州要舉辦G20峰會(huì),在此之前杭州許多地方能在整治,由于大量工程開工,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)霧霾,它們嚴(yán)重影響人們的生活與健康.
(1)霧霾現(xiàn)象的產(chǎn)生與工廠廢氣和汽車尾氣的排放有直接關(guān)系.某地區(qū)的霧霾可能含有如下可溶性離子:Na+、Mg2+、NH4+、SO42-、NO3-、Cl-.某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾,經(jīng)過(guò)必要的預(yù)處理后得到試樣溶液,若要檢驗(yàn)試樣溶液是否含有Cl-,其操作步驟是取少量試樣溶液于試管中,滴加足量的硝酸鋇溶液和稀硝酸,靜置,在上層清液中滴加適量硝酸銀溶液,觀察是否有白色沉淀
(2)利用復(fù)合再生粉末活性炭可對(duì)污水進(jìn)行深度處理.在此方法中,活性炭所起的作用是吸附和過(guò)濾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.現(xiàn)有A、B、C、D  4種物質(zhì),其中A和B是由同種元素組成的化合物,C、D是氣態(tài)單質(zhì).它們之間的關(guān)系如圖1所示:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式AH2O2
(2)B在通電條件下生成C和D的體積比為,該反應(yīng)的類型為分解反應(yīng).
(3)已知X3+與氖原子核外具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則X與C在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體
B.硝酸銨溶于水放出大量的熱
C.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口有白霧
D.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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