【題目】如圖所示是有關(guān)水的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?zhí)羁?/span>:
(1)實(shí)驗(yàn)I中水發(fā)生了_________(選填“物理”或“化學(xué)”,下同)變化,實(shí)驗(yàn)Ⅱ中水發(fā)生了____________變化.
(2)實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子本身______(選填“有”或“沒有”,下同)發(fā)生變化,水分子間的間隙________變化.
(3).圖為水通電后某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中“”和“”表示氫原子和氧原子。虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是_________ (選填A、B、C、D),你推斷的依據(jù)是______
(4)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是______(選填A、B、C、D)
(5)該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為___________試管________中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當(dāng)a中氣體的分子數(shù)目為n時(shí),b中氣體分子數(shù)目為______ (提示:相同條件下氣體的體積和分子個(gè)數(shù)成正比)
(6)電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)水中加氫氧化鈉或硫酸鈉的目的是_________
(7).用然著的木條檢驗(yàn)氣體時(shí)負(fù)極的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式________; 點(diǎn)燃該氣體前要_______
【答案】 物理 化學(xué) 沒有 有 D 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類數(shù)目沒有改變 D 略 b 0.5n 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 略 檢驗(yàn)氣體純度
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)1是水的蒸發(fā)裝置,水在蒸發(fā)過程中沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,實(shí)驗(yàn)2是水的電解裝置,水通電生成了氫氣和氧氣,有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;(2)實(shí)驗(yàn)1是物理變化,在蒸發(fā)過程中,水分子沒有發(fā)生變化,而水分子的間隙發(fā)生了變化;(3)由質(zhì)量守恒定律的可知,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變,方框中只含有2個(gè)氧原子,故選D。(4)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,氧氣的化學(xué)性質(zhì)由氧分子保持,應(yīng)選D。(5)由微觀示意圖可知,2個(gè)水分子反應(yīng)生成了2個(gè)氫氣分子和1個(gè)氧氣分子,則表達(dá)式為 H2O H2+O2 ;在水的電解實(shí)驗(yàn)中,與正極相連產(chǎn)生的氣體為氧氣,與負(fù)極相連產(chǎn)生的氣體為氫氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,故應(yīng)該是b試管,且a、b兩管產(chǎn)生的氣體分子個(gè)數(shù)比為2:1,故b中分子數(shù)目為0.5n;(6)純水中可自由移動(dòng)的離子少,導(dǎo)電性不好,通過加入氫氧化鈉或稀硫酸,可以增加水的導(dǎo)電性。(7)負(fù)極產(chǎn)生的氣體為氫氣,氫氣是易燃?xì)怏w,在點(diǎn)燃之前需要驗(yàn)純,防止爆炸,點(diǎn)燃的反應(yīng)表達(dá)式為:H2+O2 H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì);請(qǐng)計(jì)算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種 元素的質(zhì)量比;
(3)丁香油酚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%);
(4)16.4g丁香油酚中氧元素的質(zhì)量(結(jié)果精確到0.1g).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了證明長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉濃溶液已變質(zhì),某同學(xué)先取2mI試樣于 試管中,而后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的的是 ( )
A. 加入足量鹽酸, 觀察現(xiàn)象 B. 加入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象
C. 加入氯化鋇溶液,觀察現(xiàn)象 D. 通適量CO2氣體,觀察現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)已探明我國(guó)南海海底深處有一種固體——“可燃冰”,其化學(xué)成分是甲烷水合物,化學(xué)式為CH4·8H2O.下列敘述不正確的是 ( )
A. 可燃冰是由碳、氫、氧三種元素組成的
B. 可燃冰燃燒以后的生成物是二氧化碳和水
C. 可燃冰分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1:20:8
D. 可燃冰分子中CH4和H2O的質(zhì)量比為1:8
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格。
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的
(2)點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),都先要 ,再點(diǎn)燃。
(3)用量筒量取一定體積液體時(shí),視線應(yīng)與
保持水平。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)媒體報(bào)道,日前一女子在食用大櫻桃時(shí),不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導(dǎo)致中毒,專家認(rèn)為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質(zhì)所致,紫草氰苷(C14H19NO8)屬于氰苷類物質(zhì),請(qǐng)計(jì)算:
(1)紫草氰苷由___________元素組成;
(2)紫草氰苷的相對(duì)分子質(zhì)量_________。
(3)紫草氰苷中碳、氮元素質(zhì)量比為___________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(4)紫草氰苷中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________ (結(jié)果精確到0.1%)
(5)65.8g紫草氰苷中含氧元素_____________g. (結(jié)果精確到0.1g)
(6)一個(gè)紫草氰苷分子中有______________個(gè)原子;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度比空氣小,氫氣難溶于水。下列方法中收集氫氣可用( )
①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法
A. ① B. ② C. ①③ D. ②③
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【題目】下列各組物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的是( )
A. 白糖水、啤酒 B. 澄清石灰水、氧氣
C. 冰水混合物、潔凈的空氣 D. 氮?dú)、氧?/span>
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【題目】根據(jù)如圖所示裝置,回答下列問題
⑴ 寫出儀器①的名稱____________
⑵ 實(shí)驗(yàn)室欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母)_______,則發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________;若用D收集氣體時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,原因可能是:___________。
⑶ 若用B裝置制取氧氣,該反應(yīng)屬于________________(填基本反應(yīng)類型)。 “甲同學(xué)把溶液緩緩加入盛有少量MnO2的試管中”與“乙同學(xué)把少量MnO2緩緩加入裝有溶液的試管中”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同點(diǎn)是____________________________; MnO2在反應(yīng)中所起的作用叫做_________作用。
⑷ 若用D收集一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純,可能的原因是____________________。
⑸ 若用F裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從___________(選填“a”或“b”,下同)端導(dǎo)入;若F裝置中裝滿水,用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從________端導(dǎo)入;
⑹ 通過查閱資料得知:氨氣( NH3 )是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。丙同學(xué)用氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物加熱制取氨氣,丙應(yīng)選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置是 ______________,(填字母,下同)收集裝置是_________。丙將收集滿氨氣的試管倒扣在盛有水的燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是 _______________________________ 。
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