【題目】酒精燈是實驗中的常用熱源,掌握酒精燈的正確使用方法非常重要。
(1)下列與酒精燈有關(guān)的實驗操作正確的是_____。
(2)如果實驗時不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,你采取的應(yīng)急措施是_____。
A 用水沖滅 B 用書本打滅 C 用滅火器撲滅 D 用濕抹布蓋滅
(3)用酒精燈加熱,要注意實驗的先后順序,如圖用高錳酸鉀加熱制取氧氣時,當(dāng)實驗結(jié)束時,應(yīng)先_____,然后_____;原因是_____。
【答案】C D 將導(dǎo)管移除水面 熄滅酒精燈 防止水回流進入試管,導(dǎo)致試管炸裂(表述合理即可給分)
【解析】
A 點燃酒精燈時要用火柴點燃,不能用燃著的酒精燈引燃另一個酒精燈,容易引發(fā)火災(zāi),故A錯誤;
B 不能給燃著的酒精燈添加酒精,容易引發(fā)火災(zāi),故B錯誤;
C 在用酒精燈給試管內(nèi)的液體加熱時,液體的體積不能超過試管容積的三分之一,要用酒精燈的外焰加熱,故C正確;
D 熄滅酒精燈要用燈帽,不能用嘴吹,很可能將火焰沿壓入燈內(nèi),容易引發(fā)火災(zāi)或爆炸,故D錯誤;
故選:C;
(2)如果實驗時不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,立即用濕抹布或沙子蓋滅,故選:D;
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣,當(dāng)實驗結(jié)束時,應(yīng)先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,防止水回流進入試管,導(dǎo)致試管炸裂。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑所 表示的意義是( )
①水在通電條件下可以分解生成氫氣和氧氣
②水等于氫氣加氧氣
③通電后每兩個水分子分解生成兩個氫分子和一個氧分子
④參加反應(yīng)的水、氫氣、氧氣的質(zhì)量之比為9:1:16
⑤參加反應(yīng)的水、氫氣、氧氣的質(zhì)量之比為9:1:8.
A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是對“2”的含義的解釋,其中錯誤的是
A.Fe2+:一個鐵離子帶2個單位正電荷
B.Ca(OH)2:氫氧化鈣中,鈣離子和氫氧根離子的個數(shù)比是1:2
C.:氧化鎂中,鎂離子的化合價是+2價
D.2SO42-:2個硫酸根離子,每個硫酸根離子帶2個單位負(fù)電荷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用合適的化學(xué)用語填空:
(1)3個磷原子_____
(2)銨根離子_____
(3)干冰_____
(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____
(5)氧化鋁中鋁元素的化合價_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證。以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段,請你參與探究:
(提出問題)化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?
(猜想與假設(shè))猜想1:不相等;猜想2:_____。
(實驗探究)甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。
甲組 | 乙組 | |
實驗方案(反應(yīng)后略) | ||
實驗現(xiàn)象 | 有氣泡產(chǎn)生,天平指針向右偏轉(zhuǎn) | 鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,天平指針沒有偏轉(zhuǎn) |
結(jié)論 | 猜想1正確 | 猜想2正確,反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____ |
(反思與評價)究竟哪種猜想正確?通過討論,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出,導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時,凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在_____中進行。
(優(yōu)化裝置)同學(xué)們對甲組左盤中的反應(yīng)裝置進行了如下三種改進,查閱資料后發(fā)現(xiàn)最佳裝置是B,則猜想B中氫氧化鈉具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。
(得出結(jié)論)同學(xué)們利用改進后的最佳裝置進行再次探究,均得出猜想2正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用如圖裝置探究分子的運動。
(1)選用藥品時利用了濃氨水的以下性質(zhì),其中屬于濃氨水化學(xué)性質(zhì)的是________。
A.濃氨水有很強的揮發(fā)性
B.濃氨水能使酚酞溶液變紅色
(2)將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個小燒杯C,加入約5mL濃氨水。用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯。
發(fā)現(xiàn)問題:燒杯A中的酚酞溶液是怎么變成紅色的?
假設(shè)一:空氣中有一種物質(zhì)的粒子(分子),不斷運動進入A燒杯中,使酚酞溶液變紅色。
假設(shè)二:______________________。
試驗中B燒杯內(nèi)的酚酞溶液_________,說明假設(shè)一不正確,假設(shè)二是正確的。
(3)B燒杯在實驗中是不可缺少的,它體現(xiàn)了一種科學(xué)實驗的方法,這種方法是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空
(1)3個硫酸根離子:_____。
(2)2個鎂離子:_____。
(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物:_____。
(4)碳酸鈉_____。
(5)五氧化二磷中磷元素顯+5價_____。
(6)2H_____。
(7)4SO2_____。
(8)2Ca2+_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】最近,大米中鎘超標(biāo)受到人們廣泛關(guān)注.鎘有劇毒,首先引起腎臟損害,然后破壞人體內(nèi)的鈣,使人患上無法忍受的骨痛。Y(jié)合如圖所示判斷,下列關(guān)于鎘的說法錯誤的是( )
A.是一種對人體有害的金屬元素
B.相對原子質(zhì)量為ll2.4
C.原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為48
D.原子核外有5個電子層,最外層有2個電子
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