分析 (1)根據(jù)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,進(jìn)行分析解答.
(2)①根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論:電解水時(shí),與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣;與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,能燃燒,是氫氣;且兩者的體積之比大約是1:2;進(jìn)行分析解答即可.
②水通電分解生成氫氣和氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(3)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是過濾.
(2)①電解水時(shí),與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣;與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,能燃燒,是氫氣;且兩者的體積之比大約是1:2,則該實(shí)驗(yàn)中,與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是氫氣、氧氣,其化學(xué)式分別是H2、O2.
②水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,取等量的水,加入等量的肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水.常用煮沸的方法降低水的硬度.
故答案為:(1)A;(2)①H2;O2;②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(3)肥皂水;煮沸.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握水的凈化原理、電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論、硬水和軟水的檢驗(yàn)與轉(zhuǎn)化方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | B. | 反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)沒有改變 | ||
C. | 反應(yīng)物都是化合物 | D. | 反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3O-3個(gè)氧元素 | B. | H-1個(gè)氫分子 | C. | K-l個(gè)鉀原子 | D. | Ca+2-1個(gè)鈣離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
40 | 40 | 40 | 40 | 40 | |
42 | 34 | 26 | 24 | 24 |
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