【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)一些基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解．

(1)從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào))：

a干冰 b熟石灰 c 小蘇打 d天然氣

①用于改良酸性土壤的是___；

②用作制冷劑的是___；

③作燃料的不可再生能源是___；

④發(fā)酵粉主要成分___；

(2)如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物已經(jīng)省略了)．請(qǐng)按下列要求填空：

①寫(xiě)出生成d物質(zhì)的化學(xué)式___；

②物質(zhì)b主要成分中陽(yáng)離子的符號(hào)是___；

③圖中含有有機(jī)物的是(寫(xiě)字母)___；

④標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)___．

【答案】b a d c H2CO3 Ca2+ c

【解析】

(1)①氫氧化鈣是一種堿，能與土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng)，所以可用于改良酸性土壤；故填：b；

②干冰易升華吸熱，可以做制冷劑；故填：a；

③天然氣是一種化石燃料，屬于不可再生能源，具有可燃性，可以做燃料；故填：d；

④小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分；故填：c；

(2)①二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸的化學(xué)式為：H2CO3．

②物質(zhì)b是石灰石，其主要成分是碳酸鈣，主要成分中陽(yáng)離子是鈣離子，其離子符號(hào)為Ca2+．

③圖中含有有機(jī)物的是葡萄糖，序號(hào)為c．

④碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)可表示為；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)：

【實(shí)驗(yàn)回顧】如圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。

（1）寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式： 。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi) 減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。

【問(wèn)題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果與理論值誤差較大。

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】

Ⅰ、根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量。裝置中的飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。

Ⅱ、測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

測(cè)量項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

燒杯中水的

體積

燒杯中剩余的

體積

集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的

容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

【交流表達(dá)】（1）鐵生銹過(guò)程中發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是 （計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

（3）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是：

① ；② 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某固體溶解度隨溫度變化的曲線(xiàn)。該固體從溶液中析出時(shí)不帶結(jié)晶水。M、N兩點(diǎn)分別表示該固體形成的兩份溶液在不同溫度時(shí)的濃度。當(dāng)條件改變時(shí)，溶液新的狀態(tài)在圖中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置可能也隨之變化，其中判斷不正確的（　�。�

A. 都升溫10℃后，M、N點(diǎn)均向右平移

B. 加溶質(zhì)（溫度都不變）時(shí)，M點(diǎn)均不動(dòng)，N點(diǎn)上移

C. 都降溫10℃后，M點(diǎn)沿曲線(xiàn)向左下移，N點(diǎn)向左平移

D. 蒸發(fā)溶劑（假設(shè)溫度都不變）時(shí)，先是M點(diǎn)不動(dòng)，N點(diǎn)左平移至曲線(xiàn)；繼續(xù)蒸發(fā)溶劑，M、N點(diǎn)都不動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是

A. 向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水

B. 向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁

C. 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過(guò)氧化氫溶液

D. 向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺乏維生素C(簡(jiǎn)寫(xiě)“Vc”化學(xué)式C6H8O6)就會(huì)患?jí)难　?/span>

（1）“Vc”中含有______ 種元素；““Vc”中C、H、O元素的質(zhì)量比為 ______。176mg“Vc” 中含氧元素__________ mg

（2）若正常成人每天對(duì)“Vc”的最低需要量為60mg，右圖所示為某種“維生素C”說(shuō)明書(shū)的一部分，當(dāng)這些“Vc”完全來(lái)自如圖的“維生素C”片時(shí)，則每次服用“維生素C”至少______片。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應(yīng)。

（1）如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，在下面橫線(xiàn)上寫(xiě)出每種圖形表示的離子（填離子符號(hào)）。__________

（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；基本反應(yīng)類(lèi)型是______；該反應(yīng)的微觀本質(zhì)是_________。

（3）下列物質(zhì)中只有一種能與KOH溶液發(fā)生上述類(lèi)似反應(yīng)，應(yīng)是_____（填序號(hào)）。

①HNO3 ②CuSO4 ③CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化鉻晶體（CrCl3·6H2O）是一種重要的工業(yè)原料，工業(yè)上常用鉻酸鈉（Na2CrO4）來(lái)制備。已知反應(yīng)原理：CH3OH+10HCl+2Na2CrO4==2CrCl3+4NaCl+X+7H2O；下列說(shuō)法不正確的是

A. 鉻酸鈉屬于鹽，由離子構(gòu)成

B. X的組成元素質(zhì)量之比為3：8

C. 反應(yīng)中未發(fā)生元素化合價(jià)的改變

D. CH3OH屬于有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　）

A. 滴加液體B. 液體的量取

C. 點(diǎn)燃酒精燈D. 液體傾倒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. t1時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液，溶煩量分?jǐn)?shù)相等

B. t1時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液，升高溫度溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

C. t2時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液，降溫全至t1析出晶體（b－a）g

D. t2時(shí)，甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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