科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，對它們的描述正確的是( )
A．四種粒子均表示原子
B．N與W可形成NW3型化合物
C．四種粒子均達(dá)到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D．四種粒子所代表的元素不在同一周期
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
洗滌是化學(xué)實驗中的基本操作，下列有關(guān)操作合理的是( )
A．用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀的水垢
B．使用滴瓶滴加試劑后，立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶
C．剛加熱過高錳酸鉀的試管，立即用冷水沖洗
D．過濾時用蒸餾水洗滌濾紙上的硫酸鋇沉淀，以除去其表面的可溶性雜質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
現(xiàn)有下列物質(zhì)：①甲烷 ②氧氣 ③硝酸鉀 ④碳酸氫鈉 ⑤一氧化碳 ⑥二氧化碳 ⑦乙醇 ⑧鐵．
（1）屬于有機(jī)化合物的是（填編號，下同） ．
（2）屬于單質(zhì)的是 ．
（3）屬于氧化物的是 ，屬于鹽的是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液，操作流程如圖：
（1）小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是 ．
（2）指出圖中的一處錯誤： ．
（3）在用量筒量取水的過程中，當(dāng)液面接近刻度線時，他的操作如圖所示，其中規(guī)范的是（填序號）．
（4）若小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%，則造成此誤差的可能原因有 （填序號）．
A．稱量前天平未調(diào)平B．稱量紙上殘留少量食鹽 C．向燒杯中加水時，有少量水濺出D．稱量時未用游碼．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列圖像正確反映對應(yīng)操作中各量變化的是（ ）
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| A．電解水 | B．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀 | C．一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化銅 | D．一定質(zhì)量的過氧化氫制氧氣 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
| 物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反應(yīng)前的質(zhì)量（g） | 54 | 17 | 20 | 0 |
| 反應(yīng)后的質(zhì)量（g） | 10 | 0 | 2 | x |
下列說法正確的是( )
A．甲物質(zhì)全部反應(yīng)完
B．x為79
C．參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量為20g
D．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（ ）
A．燒紅的木炭伸入氧氣中，發(fā)出白光，生成黑色固體
B．燃著的蠟燭上方罩一干冷燒杯，杯內(nèi)壁會出現(xiàn)水霧
C．細(xì)鐵絲在純氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，且有刺激性氣味氣體生成
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