根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷,下列說法錯(cuò)誤的是
A.鋁離子(Al3+)核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子
B.鋁的相對原子質(zhì)量為26.98
C.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去2個(gè)電子
D.鋁離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中:
(1)反應(yīng)開始后,在盛澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是________________,說明反應(yīng)中有_______生成,被加熱的試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
。
(2)反應(yīng)完成后,把被加熱的試管里的粉末倒在紙上可以看到有____色的銅,這是由于 。
(3)右圖中酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩的作用__________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先_____________,再撤掉____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表
氣體成分 | 氮?dú)?/p> | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 其他氣體 |
空氣中的氣體(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的氣體(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同,其主要操作步驟如圖1-4所示。
圖1-4
請依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 驗(yàn)證依據(jù) |
1. | |
2. | 根據(jù)__________________________判斷CO2含量不同 |
3. | 根據(jù)__________________________判斷O2含量不同 |
4. | 根據(jù)__________________________判斷含水量不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”的飲用水消毒劑。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
A.+2 B.+3 C.+5 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
廁所用清潔劑中含有鹽酸,如果不慎灑到大理石地面上,會(huì)發(fā)出嘶嘶聲,并有氣體產(chǎn)生。這種氣體是
A.二氧化碳 B.氯氣 C.氫氣 D.氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C三個(gè)集氣瓶中只盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體,分別將集氣瓶按照下圖方式倒扣住蠟燭或白磷。
(1)若A瓶中是二氧化碳,則燃著的蠟燭會(huì)立即 ▲ 。
(2)B瓶中的蠟燭突然十分明亮,則B瓶中的氣體是 ▲ 。一段時(shí)間后,該蠟燭漸漸熄滅,其原因可能有 ▲ (填序號)。
①瓶內(nèi)氧氣大量減少 ②瓶內(nèi)溫度降低
③瓶內(nèi)產(chǎn)生了大量二氧化碳 ④蠟燭著火點(diǎn)改變
(3)C瓶倒扣住白磷時(shí),出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ▲ ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能 其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的 在化學(xué)反應(yīng)前后都不發(fā)生改變的物質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正確量取8.5 mL液體,應(yīng)選用的合適儀器有 ( )
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③50mL量筒 ④膠頭滴管
A.② B.①④ C.③④ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物,主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等,是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是
A.舉行“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)
B.為了減小PM2.5對環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車
C.香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙
D.灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩(過濾孔徑在0.1微米左右)
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