分析 (1)根據(jù)制取氣體的裝置來分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理、二氧化碳的密度來分析;
(3)木炭還原氧化銅需要在高溫條件下進(jìn)行.
解答 解:(1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱;氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃;故填:O2;將帶火星的木條放到氣體中,觀察木條是否復(fù)燃;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,常用固體大理石或石灰石與液體稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來制取二氧化碳,故選擇裝置B來制;二氧化碳的密度比空氣大,所以用裝置C收集二氧化碳時(shí),氣體從長管進(jìn)入;故填:B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;a;
(3)A裝置經(jīng)過改進(jìn)后能做木炭還原氧化銅的反應(yīng)裝置,木炭還原氧化銅需要在高溫條件下進(jìn)行,所以改進(jìn)的方法是:酒精燈火焰罩上金屬網(wǎng),反應(yīng)的方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;該反應(yīng)符合一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng);故填:置換反應(yīng);將酒精燈改成酒精噴燈(或在酒精燈上加燈罩).
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的檢驗(yàn)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 礦石粉碎 | B. | 工業(yè)制氧氣 | C. | 氫氧化鈉潮解 | D. | 剩飯變餿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于有機(jī)物 | |
B. | 由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21% | |
D. | 1個(gè)分子由21個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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