向一定量黃銅（銅鋅合金）粉末中逐滴加入稀硫酸，下列圖象能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．


解：A、銅鋅合金中只有鋅能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，因此隨著反應(yīng)的進(jìn)行固體逐漸減少，到鋅反應(yīng)完了，剩余的銅，質(zhì)量保持不變，故坐標(biāo)符合；

B、銅鋅合金中只有鋅能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，起點(diǎn)應(yīng)該是0，故坐標(biāo)錯(cuò)誤；

C、銅鋅合金中只有鋅能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，只要一加稀硫酸會(huì)立即產(chǎn)生硫酸鋅，因此溶液中鋅的質(zhì)量起點(diǎn)是0，故坐標(biāo)錯(cuò)誤；

D、隨著稀硫酸的加入產(chǎn)生硫酸鋅人顯中性，因此溶液的pH的起點(diǎn)是7，隨著硫酸的過(guò)量，溶液會(huì)顯酸性，pH＜7，故坐標(biāo)錯(cuò)誤；

故選項(xiàng)為：A．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2015年5月21日至25日，第三屆中國(guó)國(guó)際礦物寶石博覽會(huì)在湖南舉行，邵陽(yáng)地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源．

（1）下列礦石的主要成分屬于氧化物的是　　（填序號(hào)）．

（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．生活中用鐵鍋?zhàn)鲲嬀撸饕描F的　　性；防止鐵鍋生銹，常用的方法有　　．

（3）有X、Y、Z三種金屬，它們具有如下性質(zhì)：

①X、Z均不與稀鹽酸反應(yīng)  ②Y+2HCl=YCl2+H2↑   ③X+Z（NO3）2=X（NO3）2+Z

則X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是　Y　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能一次性將Na2CO3、Ba(OH)2、稀HCl三種無(wú)色溶液鑒別出來(lái)的試劑是(  )

A．紫色石蕊試液  B．稀H2SO4

C．BaCl2溶液  D．AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩工廠的廢水未經(jīng)處理向外排放。測(cè)得甲廠廢水中含有兩種離子，明顯呈黃色。乙廠廢水中含有三種離子，兩廠廢水共含有Ba2＋、Fe3＋、OH－、SO42－、NO3－五種離子。由此可知，甲廠廢水中所含的陰離子是_ _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到相應(yīng)目的是（　�。�

　

A．

分離CaCO3和CaCl2固體：取樣，加足量水溶解，過(guò)濾

　

B．

制備Fe（OH）3：將Fe2（SO4）3溶液和適量的Ba（OH）2溶液混合，過(guò)濾

　

C．

除去CO2中的HCl氣體和水蒸氣：將混合氣體一次通過(guò)濃硫酸、NaOH溶液

　

D．

鑒別稀鹽酸、NaOH和NaCl三種溶液：取樣，分別滴入酚酞溶液后再相互混合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液．按如圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

回答下列問(wèn)題

（1）無(wú)色溶液A是　　，儀器C的名稱(chēng)是　　．

（2）實(shí)驗(yàn)中滴入酚酞溶液的目的是　

（3）實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是　

（4）步驟⑤的操作名稱(chēng)是　　，當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時(shí)應(yīng)　　

（5）實(shí)驗(yàn)步驟②和③兩次使用了滴管，用完后需要洗滌的是　　（填②或③）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見(jiàn)的堿。李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中，并進(jìn)行了如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)l 中，兩支試管的溶液都變成            色。

（2）實(shí)驗(yàn)2中，若B 盛裝的是NaOH 溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為               ，

該反應(yīng)的墓本類(lèi)型是                反應(yīng)。

（3）實(shí)驗(yàn)3中，李紅同學(xué)向兩支試管吹氣，A 中有白色沉淀生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。B 中無(wú)現(xiàn)象，為了探究吹氣后B 中溶質(zhì)的成分，李紅進(jìn)行了如下探究。

提出猜想：

猜想1 ：溶質(zhì)只有氫氧化鈉

猜想2 ：溶質(zhì)只有碳酸鈉

猜想3 ：溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉

……

實(shí)驗(yàn)和結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取B 中少量溶液，加人澄清石灰水至不再

產(chǎn)生沉淀為止，過(guò)濾后取上層清液，

向其中加幾滴酚酞試液。

產(chǎn)生白色沉淀

溶液呈現(xiàn)紅色

猜想3成立

反思與評(píng)價(jià)：

    老師評(píng)價(jià)李紅得出的結(jié)論不正確，是因?yàn)椴孪?u>                    （填數(shù)字）也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗(yàn)證“猜想3成立”，必須要換試劑，將        溶液換成     溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


區(qū)別空氣和氧氣的最好方法是

　　A.燃著的木條                                B.帶火星的木條

　　C.澄清石灰水                                D.液化

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 生活離不開(kāi)水。下列各種水中，屬于純凈物的是（    ）

A、河水         B、雨水         C、自來(lái)水        D、蒸餾水

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同步練習(xí)冊(cè)答案