化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞,征得老師同意后,開(kāi)展了以下探究:

[提出問(wèn)題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?

[實(shí)驗(yàn)探究1]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加________,并不斷振蕩。

_____________________________

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。

[提出問(wèn)題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?

[猜想與假設(shè)]

猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。

猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

[查閱資料] 氯化鋇溶液呈中性。

[實(shí)驗(yàn)探究2]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過(guò)量的氯化鋇溶液,并不斷振蕩。

有______生成。

說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉。

(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。

溶液變紅。

說(shuō)明原溶液中一定有____。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液_______(填“部分”或“全部”,下同)變質(zhì)。

[反思與評(píng)價(jià)] 

氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。

[理解與應(yīng)用]氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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將一定量的鋅粉投入到硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液和濾渣,寫(xiě)出一定發(fā)生的反應(yīng)方程式___;若所得濾液呈無(wú)色,則濾液中一定含有的金屬陽(yáng)離子為_(kāi)__(填離子符號(hào))濾渣中可能含有的金屬單質(zhì)為_(kāi)__。

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對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。

A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

B. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光

C. 硫在空氣里燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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下列反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是( 。

A. 2Al2O3 4Al+3O2↑

B. C2H5OH+3O22CO2+3H2O

C. 2Mg+CO22MgO+C

D. AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓

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下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. 石墨 B. 食鹽 C. 干冰 D. 碳酸鈣

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如圖為元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)元素X的名稱是____________;

(2)該元素屬于____元素(填“金屬”或“非金屬”);

(3)該元素在化合物中通常顯_________價(jià)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古赤峰市2019屆九年級(jí)下學(xué)期五月月考理綜化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符的是

① 2Fe——2 個(gè)鐵原子 ②O2——2個(gè)氧原子 ③2H2O——2個(gè)水分子

④ 2H——2 個(gè)氫元素 ⑤ ——氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零

A. ①②③ B. ②③⑤ C. ①③⑤ D. ①②③④⑤

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化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋正確的是(  )

選項(xiàng)

現(xiàn)象或事實(shí)

解釋

A

氫氣可用作清潔能源

氫氣密度小

B

堆放雜物的紙箱著火,用水澆滅

水能降低紙箱的著火點(diǎn)

C

木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳

反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同

D

使用碳素墨水書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的檔案

碳素墨水使用方便,宇跡清晰

A. A B. B C. C D. D

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