【題目】下列物質(zhì)中,屬于溶液的是( )

A.糖水 B.豆?jié){ C.冰水 D.牛奶

【答案】A

【解析】

試題分析:糖能跟溶于水中形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法符合實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則的是

A. 用手直接取用藥品 B. 若未說(shuō)明用量,按最少量取用

C. 將未用完的藥品丟棄或帶出實(shí)驗(yàn)室 D. 實(shí)驗(yàn)后將剩余藥品放回原瓶中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的表述錯(cuò)誤的是

A.銅可用作導(dǎo)線 B.葡萄糖可用于提供能量

C.明礬能夠消毒殺菌是利用了明礬很強(qiáng)的氧化性 D.活性炭可以用于自來(lái)水的凈化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中,既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( )

A. Cu B. O C. H2 D. C60

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下M、N、P、Q是四種常見(jiàn)的無(wú)色氣體,它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件已省略,X在常溫下為無(wú)色液體),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式

M   ; N   ; P   ;Q   ;

(2)CH4與M反應(yīng)的化學(xué)方程式   ;該反應(yīng)屬于   (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了有關(guān)氣體制取和性質(zhì)的探究.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母儀器的名稱: a   ,b 

(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填寫裝置的字母序號(hào),下同),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   ,其中二氧化錳在該反應(yīng)中起   作用.

(3)實(shí)驗(yàn)室利用上述裝置制取二氧化碳時(shí),應(yīng)該選用的收集裝置是

(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,可以看到下層蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有既不燃燒,也不支持燃燒,且密度 的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)的俗名、名稱和化學(xué)式表示不正確的是( )

A.食鹽、氯化鈉、NaCl B.鹽酸、氯化氫水溶液、HCl

C.燒堿、氫氧化鈉、NaOH D.消石灰、 氧化鈣、CaO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量(裝置見(jiàn)如圖).以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣 

B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

C.此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果 

D.此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)以下是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中儀器a的名稱是

(2)使用A裝置制氧氣,試管口棉花團(tuán)的作用是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)要制取一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,甲同學(xué)選用裝置BED的組合,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,其中E中盛放的是 ,乙同學(xué)認(rèn)為用裝置C代替B更好,理由是

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