實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，已知甲烷難溶于水，比空氣的密度小，制備甲烷氣體需要_________裝置，要想收集更純凈的甲烷氣體，最好用_________法收集。
加熱高錳酸鉀制取氧氣的；排水集氣
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

3月11日，日本仙臺港以東發(fā)生大地震．受其影響，當?shù)貢r間12日下午，日本福島第一核電站1號機組內(nèi)發(fā)生氫氣爆炸．
（1）機組內(nèi)氫氣的來源是：冷卻系統(tǒng)被破壞后，核燃料棒外由鋯（Zr）合金做的包殼被加熱到1200℃以上時，和水發(fā)生反應，生成氧化鋯（ZrO2），并放出氫氣．氧化鋯中鋯的化合價為
 
； 氫氣爆炸的化學方程式為
 
．
（2）實驗室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，反應的化學方程式為
 
；可以選擇下圖中
 
（填裝置序號）做發(fā)生裝置；裝置A中的玻璃儀器有導管、
 
和
 
（填儀器名稱）精英家教網(wǎng)
（3）高陽同學用鋅粒和濃鹽酸制取氫氣，制得的氫氣含有少量的水蒸氣和HCl氣體．若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過C和D裝置，則裝置按導管口數(shù)字連接的順序是：發(fā)生裝置→
 
→
 
→
 
→
 
→收集裝置．裝置E是用排空氣法收集氫氣的裝置，請你判斷氣體應由
 
進
 
出 （填導管口序號）．
（4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體，則制取甲烷可以選用的發(fā)生裝置是
 
；如用F裝置收集甲烷，實驗結束時，停止該實驗的正確的操作方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過第二章的學習，我們知道了氧氣的制備方法：a．分離液態(tài)空氣  b．分解過氧化氫  c．加熱分解氯酸鉀 d．電解水等等；也熟悉一些氣體的制取和收集裝置，例如：

（1）寫出標號儀器的名稱：f
試管
試管
；g
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）以上a～d制取氧氣的方法中，屬于物理方法制氧氣的是
a
a
（填字母）．
（3）當選擇用氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣時，所需發(fā)生裝置是
A
A
（填字母），發(fā)生反應的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
（4）用C裝置收集氧氣時，導管伸入到集氣瓶底部的原因是
將集氣瓶中的空氣全部排出
將集氣瓶中的空氣全部排出
，檢驗氧氣是否集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃證明收集滿了
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃證明收集滿了
．
（5）甲烷（CH4）是天然氣的主要成分，通常情況下，甲烷是一種無色無味的氣體，密度約是空氣的一半，極難溶于水．實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷．
①實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置，可選用
A
A
（填字母）．
②若要收集一瓶干燥的甲烷氣體，應選用的裝置為
D
D
（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

馬強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種常見的氣體．

（1）寫出圖中標有①的儀器名稱：
試管
試管
，標有③的儀器名稱
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）小華用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物來制取并收集氧氣，該反應的文字表達式為：
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
．
該反應屬于
分解反應
分解反應
反應，在該反應中二氧化錳是
催化劑
催化劑
．
實驗室用這種方法制取和收集氧氣，應選用
A
A
 和
D
D
 或
E
E
裝置
（3）陳超用B和D制取氧氣，有關反應的文字表達式是
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．
小明認為用C代替B更好，理由
可以控制反應的發(fā)生和停止
可以控制反應的發(fā)生和停止
．
實驗結束后，陳超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復燃？”
請你幫助陳超推斷導致這種現(xiàn)象的原因
氧氣從長頸漏斗中跑掉了
氧氣從長頸漏斗中跑掉了
．（寫一個）
（4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，已知甲烷的密度比空氣小，難溶于水，則制取并收集甲烷的實驗裝置可以選擇
A、E
A、E
或
A、F
A、F
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

科學實驗的一般步驟是①明確實驗目的，②查閱有關資料，③設計合理方案，④進行科學實驗，⑤交流與總結．請你按以上方法，根據(jù)下圖設計完成下列實驗：

（1）實驗室用雙氧水與二氧化錳作用制氧氣：
①明確實驗目的：用雙氧水為反應物制氧氣；
②查閱資料：雙氧水是
無
無
色液體，二氧化錳是黑色固體，在這個反應中作
催化
催化
劑，反應條件為常溫，生成的氧氣為
不易溶
不易溶
于水，密度比空氣
大
大
的氣體；
③設計方案：發(fā)生裝置選
A
A
，收集裝置可以選
D或E
D或E
；
④先把二氧化錳放入容器中，再將雙氧水從
長頸漏斗
長頸漏斗
中注入；
⑤交流總結：該反應的方程式為：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑

（2）天然氣是一種常用的燃料，主要成分是甲烷．甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體．實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來制取，請你設計實驗室制取甲烷的實驗：
①明確實驗目的：
實驗室制取甲烷
實驗室制取甲烷
；
②查閱資料：醋酸鈉是
固體
固體
體，堿石灰是用生石灰和氫氧化鈉的固體混合而成的，反應條件為
加熱
加熱
，生成的甲烷密度比空氣
小
小
，且
難溶
難溶
于水；
③設計方案：發(fā)生裝置選
B
B
，收集裝置選
C
C
，也可以選
E
E
；
④進行實驗：先連接發(fā)裝置并檢查裝置的
氣密性
氣密性
性，然后在
試管
試管
中裝入固體反應物，點燃酒精燈，先對試管進行
預熱
預熱
，再對準藥品部位加熱，實驗完成后清洗整理好儀器；
⑤交流總結：若用排水法收集，實驗完成后應先
將導管移出水面
將導管移出水面
再移開
酒精燈
酒精燈
，防止水倒流回試管使試管破裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出①②兩種儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀室制取氧氣，應將氣體發(fā)生裝置
 
和收集裝置
 
（只填排空氣法）連接（填字母代號）．
（3）寫出用裝置B制取氧氣的反應文字表達式
 
．
（4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，已知甲烷難溶于水，比空氣的密度小，制備甲烷氣體需要
 
裝置，要想收集更純凈的甲烷氣體，最好用
 
法收集．

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