某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為測定當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的純度,稱取25g石灰石放入燒杯中,加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解,也不參加反應(yīng)),此時(shí)稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g(不包括燒杯的質(zhì)量),求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(相對原子質(zhì)量:H-1  C-12  O-16  Ca-40)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:分析所發(fā)生的反應(yīng),可發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后總質(zhì)量減輕是由于生成了氣體二氧化碳,因此,可知恰好完全反應(yīng)時(shí)放出二氧化碳的質(zhì)量為8.8g;然后利用二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,分別計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)碳酸鈣的質(zhì)量,最后使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式,求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
解答:解:生成二氧化碳的質(zhì)量=25 g+100 g-116.2 g=8.8 g
設(shè):樣品中CaCO3的質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                  44
x                    8.8 g
100
x
=
44
8.8g

x=20 g
樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
20g
25g
×100%=80%
答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
點(diǎn)評:根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算時(shí),只能使用純凈物的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算,而不能把混合物的質(zhì)量直接代入化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列從原料到制取的最終產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是( 。
A、Cu 
AgCl
 CuCl2  
NaOH溶液
 Cu(OH)2
B、CaCO3 
高溫
 CaO 
H2O
  Ca(OH)2溶液
Na2CO3
  NaOH溶液
C、Fe  
在氧氣中燃燒
  Fe2O3  
H2SO4溶液
  Fe2(SO43溶液
D、CuO  
稀HCl
  CuCl2溶液
Na2SO4
 CuSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是( 。
A、用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維
B、氣球充氣過多爆炸
C、以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒
D、鋁表面形成一層致密的氧化物保護(hù)膜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

專家呼吁:每個(gè)人都應(yīng)懂得防火知識,學(xué)會如何逃生.當(dāng)高層樓房下層起火,火勢兇猛無法撲救時(shí),下列逃生措施正確的是( 。
①沿樓梯迅速下樓 ②用濕毛巾捂住口鼻③匍匐前進(jìn),尋找安全出口、芊忾]門窗、菅杆俎D(zhuǎn)到陽臺,用繩索下墜、尢鴺牵
A、①②③④B、②③④
C、③④⑤⑥D、①②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列哪種物質(zhì)會對空氣造成污染( 。
A、銅綠受熱分解時(shí)生成的氣體
B、植物光合作用放出的氣體
C、工業(yè)制氧氣時(shí)排放的氣體
D、燃放煙花時(shí)產(chǎn)生的刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類化石燃料為主要能源寫出天然氣燃燒的方程式
 

(2)為減少污染,提高煤的利用率,可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水在高溫條件下反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示.
注:反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,基本反應(yīng)類型是
 

(3)為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.將燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2
點(diǎn)燃
6H20+
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2.課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到35g石灰石樣品中(已知SiO2不與鹽酸反應(yīng)),得到如表部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象.
次數(shù)第1次第2次第3次
加入鹽酸的質(zhì)量/g202020
剩余固體的質(zhì)量/g30a20
請計(jì)算:
(1)第2次加入鹽酸后,a為
 
g.
(2)石灰石樣品完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

北京奧運(yùn)祥云火炬上端的外壁有430個(gè)通氣孔.這些孔有什么作用?北京市政府為改善空氣質(zhì)量采取的有效措施之一是冬季用燃燒天然氣代替燃煤取暖,該項(xiàng)措施的作用是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)在t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度比B物質(zhì)的溶解度
 

(2)當(dāng)A物質(zhì)的溶液接近飽和時(shí),采用
 
、
 
 
三種方法均可使其變?yōu)轱柡腿芤海?br />(3)兩條曲線交點(diǎn)的意義是:
 

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