12.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列有關(guān)事實和推理得到的結(jié)論合理的是( 。
事實結(jié)論
A酸雨的pH小于7pH小于7的雨水一定是酸雨
B金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質(zhì)金剛石和石墨屬于同一種物質(zhì)
C氫氣和氧氣混合點燃可能爆炸點燃可燃性氣體之前應(yīng)先檢驗純度
DAl在常溫下就能與O2發(fā)生反應(yīng),F(xiàn)e在常溫下幾乎不與O2反應(yīng)Al的抗腐蝕性能比Fe弱
A.A、B.B、C.C、D.D、

分析 A、根據(jù)正常雨水、酸雨的pH,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)常見的碳單質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、酸雨的pH小于7,pH小于7的雨水不一定是酸雨,因為正常雨水的pH為5.6,故選項實驗事實推出的實驗結(jié)論錯誤.
B、金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質(zhì),金剛石和石墨不屬于同一種物質(zhì),故選項實驗事實推出的實驗結(jié)論錯誤.
C、氫氣和氧氣混合點燃可能爆炸,為防止發(fā)生爆炸,點燃可燃性氣體之前應(yīng)先檢驗純度,故選項實驗事實推出的實驗結(jié)論正確.
D、Al在常溫下就能與O2發(fā)生反應(yīng),F(xiàn)e在常溫下幾乎不與O2反應(yīng),但鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜,Al的抗腐蝕性能比Fe強,故選項實驗事實推出的實驗結(jié)論錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推,不能盲目類推,并要注意知識點與方法的有機結(jié)合,做到具體問題能具體分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,請回答下列問題:
(1)若該粒子表示一個原子且y=2時,該粒子的名稱為鎂原子.
(2)若x=17,則y的值可能為7或8,與y值相對應(yīng)的粒子的化學(xué)符號為Cl或Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.每年的6月5日是世界環(huán)境日,下列有關(guān)保護(hù)和改善人類環(huán)境的做法合理的是(  )
A.為減少空氣污染,禁止使用化石燃料
B.為減少水污染,農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥
C.為咸少“白色污染”,禁止使用塑料制品
D.為減少噪音污染,所有路段一律禁止鳴笛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.“在用托盤天平測物體質(zhì)量”時,某同學(xué)用已調(diào)好的天平在測物體質(zhì)量的過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的中央刻度線左邊一點,這時他應(yīng)該( 。
A.把天平右盤的砝碼減少一些B.向右移動游碼
C.把橫梁右端螺母向右旋出一些D.把橫梁左端螺母向右旋進(jìn)一些

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.材料是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ).20世紀(jì)70年代人們把信息、材料和能源譽為當(dāng)代文明的三大支柱.實驗室下列物品的主要制作材料屬于有機合成材料的是( 。
A.集氣瓶B.連接儀器用的膠塞
C.酒精燈中的棉芯D.蒸發(fā)皿

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17.如圖所示的太陽能路燈是利用太陽能進(jìn)行照明的裝置.太陽能路燈由太陽能電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成.

(1)太陽能電池板的主要材料是硅,硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似,則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是①(填序號).①原子 ②分子 ③離子
(2)硫酸鉛是蓄電池的主要成分,鉛(Pb)元素在該物質(zhì)中顯+2價,則硫酸鉛的化學(xué)式為PbSO4
(3)從太陽能路燈的相關(guān)說明獲得的信息有太陽能電池最大輸出功率40W(寫一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.哈爾濱第四十七中學(xué)創(chuàng)辦于1965年,至今已建校整整50年,學(xué)校規(guī)模不斷擴大.學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,運動健康也是學(xué)校的教育主題,如圖是我校新建體育館和健身房,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.各館室均采用LED燈照明設(shè)備,亮度高而且節(jié)約能源
B.粉刷墻壁時所用的石灰漿主要成分是碳酸鈣
C.健身房的健身車車架主要采用的錳鋼屬于金屬材料
D.各館室的使用讓學(xué)生更多體會到運動的樂趣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.
(1)(1)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成,將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(每個標(biāo)準(zhǔn)至少兩種物質(zhì)).
二氧化碳、鋅、氫氧化鈉、氫氣、水、氯化鎂、氦氣
①選出的一組物質(zhì)的化學(xué)式有CO2、H2O、H2②分類的依據(jù)是物質(zhì)由分子構(gòu)成.
(2)在實驗室里,金屬鈉保存在煤油中.在燒杯中加一些水,滴入幾滴酚酞試液,然后把一小塊鈉放入水中,鈉與水劇烈反應(yīng),鈉熔為小球并在水面快速游動,產(chǎn)生一種可燃性氣體,燒杯中的液體變紅.
請回答下列問題:
①鈉、煤油、水三者的密度大小順序為水>鈉>煤油.
②鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.酸、堿和鹽溶液都是電解質(zhì)溶液,電解質(zhì)溶液中含有一定數(shù)量的陰、陽離子,它們能夠在溶液中自由移動,因此電解質(zhì)溶液能導(dǎo)電.為了研究電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力與什么因素有關(guān),小明同學(xué)設(shè)計了如圖的一個實驗方案,并測得如下表的數(shù)據(jù):(已知:純水不導(dǎo)電,沉淀在水中不能電離出自由移動的陰、陽離子)

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
溶 液
2%3%4%
Ca(NO32溶液0.09A0.14A0.18A
Ba(NO32溶液0.06A0.09A0.11A
(1)分析比較表中的實驗數(shù)據(jù),可得出哪些結(jié)論?(寫2條)溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,導(dǎo)電能力越強;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時,硝酸鈣溶液的導(dǎo)電能力比硝酸鋇溶液強
(2)小明同學(xué)取兩燒杯氫氧化鋇溶液,分別滴加碳酸鈉溶液和硫酸溶液.他發(fā)現(xiàn)了非常奇怪的現(xiàn)象:雖然兩次實驗中溶液都出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象,可是滴加碳酸鈉溶液時電流表的示數(shù)幾乎不變,而滴加硫酸溶液時,電流表的示數(shù)逐漸減小,到達(dá)一定量時,電流表示數(shù)恰好為零.他百思不得其解,你能幫他解釋其中原因嗎?

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