【題目】右圖為KNO3的溶解度曲線，a、b在溶解度曲線上。

（1）a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液是 溶液。（填“飽和”或者“不飽和”））

（2）a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。（只列計(jì)算式）

（3）將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液升溫到70℃，其質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。（填寫“變大”、“變小”或“不變”）

（4）欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點(diǎn)轉(zhuǎn)化為c點(diǎn)，可采取的措施是 。

【答案】（1）飽和 （2）×100%（3）不變 （4）加水

【解析】（1）溶解度曲線上的點(diǎn)表示該溫度下的飽和溶液。（2）30oC，KNO3的溶解度是45.8g，表示在30oC時(shí)，100g水中最多溶解45.8gKNO3，即145.8g溶液中含有45.8gKNO3（3）升高溫度，KNO3的溶解度增大，但沒(méi)加入KNO3，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。（4）溶解度曲線下方的點(diǎn)表示的是不飽和溶液，將飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可加入水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是

A．五氧化二磷的化學(xué)式：P2O5 B．硅的元素符號(hào)：SI

C．碳酸根離子：CO3 D．三個(gè)氧原子：O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)廢棄物是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中廢棄的有機(jī)物，如秸稈、蔗渣等。

（1）農(nóng)業(yè)廢棄物經(jīng)發(fā)酵處理可獲得沼氣（主要成分為甲烷）。甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)______。

（2）閩籍科學(xué)家張俐娜發(fā)明了一種快速溶解農(nóng)業(yè)廢棄物的“神奇溶劑”。該“神奇溶劑”小氫氧化鈉、尿素和水的質(zhì)量比為7：12：81。

①“神奇溶劑”是一種溶液，其溶質(zhì)有_______。

②某次生產(chǎn)需用到100 kg“神奇溶劑”�，F(xiàn)儀川氫氧化鈉溶液和尿素來(lái)配制，所用的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______（列出計(jì)算式即可）。

③利用該“神奇溶劑”溶解農(nóng)業(yè)廢棄物生產(chǎn)的新型纖維素膜，在土壤中能完全降解。利用此膜替代普通塑料，可緩解的環(huán)境問(wèn)題是_______（寫一點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色，這是因?yàn)?/span>( )

A．紙的質(zhì)量好 B．碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下比較穩(wěn)定

C．保存方法得當(dāng) D．碳在任何條件下都不與其他物質(zhì)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列材料屬于有機(jī)合成材料的是

A．陶瓷 B．黃銅 C．羊毛 D．塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分液漏斗是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一種常用的儀器，可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體，實(shí)驗(yàn)室部分裝置如A~D所示。

（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2的化學(xué)方程式為 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體通過(guò)反應(yīng)物狀態(tài)，反應(yīng)條件等選用相應(yīng)的反應(yīng)裝置，請(qǐng)完成下表空格。

制取的氣體

反應(yīng)物

反應(yīng)條件

反應(yīng)裝置（填字母）

O2

KClO3固體

催化劑MnO2固體、加熱

H2O2溶液

催化劑MnO2固體、常溫

C或D

CO2

和

常溫

或

N2

NH4Cl飽和溶液與NaNO2 飽和溶液

加熱

（3）關(guān)于裝置C和D的下列說(shuō)法正確的是 。（雙項(xiàng)選擇）

A．裝置C發(fā)生反應(yīng)時(shí)，分液漏斗下端必須浸沒(méi)在液體中。

B．裝置D發(fā)生反應(yīng)時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端必須浸沒(méi)在液體中

C．裝置C和D的氣密性檢查的操作方法相同

D．裝置C和D均可用于制取一定量的H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列除雜方法正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

C

Cu

在空氣中灼燒

B

CaCl2

CaCO3

加足量的水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

C

N2

O2

通過(guò)灼熱的炭

D

H2O

Ca(OH)2

通入過(guò)量的二氧化碳，再過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程見(jiàn)下圖:

資料1: 垃級(jí)焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。

資料2：FeSO4容易被空氣中的O2氧化。

回答下列問(wèn)題：

（1）石灰漿吸收SO2（性質(zhì)與CO2相似）的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___________。

（2）溶解步驟中同時(shí)發(fā)生的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式為：Fe＋Fe2(SO4)3=3FeSO4、____________、____________。

（3）將所得FeSO4溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、_______、過(guò)濾，得到FeSO4晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬莀_______。

（4）政府倡導(dǎo)垃圾分類，其好處是（寫一點(diǎn)）：________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前人類可以從多方面獲取能源，我國(guó)在能源獲取方面取得較大突破。

（l）氫氧燃料電池是一種新型電池。氧氣可從空氣中獲取，氫氣可通過(guò)以下反應(yīng)獲�。�

2NaCl+2H2O2X+Cl2↑+H2↑ 。其中X的化學(xué)式是_______。

（2）截止2017年6月2日，我國(guó)在南海神狐海域連續(xù)開(kāi)采可燃冰超過(guò)22天�？扇急ɑ瘜W(xué)式CH4·8H2O）能釋放出甲烷氣體，是未來(lái)潔凈的新能源。請(qǐng)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：_____。

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