9.在橫線(1)(2)(3)處用化學用語填空:

(1)Mg;
(2)Cl-
(3)MgCl2

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.
(3)鎂元素和氯元素組成的化合物為氯化鎂,鎂元素顯+2價,氯元素顯-1價,寫出其化學式即可.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.1個鎂原子可表示為Mg.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故1個氯離子可表示為:Cl-
(3)鎂元素和氯元素組成的化合物為氯化鎂,鎂元素顯+2價,氯元素顯-1價,其化學式為:MgCl2
故答案為:(1)Mg;(2)Cl-;(3)MgCl2

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、化學式、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列各組溶液,不加其他試劑不能鑒別出來的是(  )
A.KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2B.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl
C.FeCl3、HCl、Na2SO4、NaOHD.K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.有下列裝置,其中A是氣體發(fā)生裝置,B、C、D、E是氣體收集裝置,E還可作氣體的凈化裝置(E裝置有多個備用).

(1)當用大理石和鹽酸制取CO2時,選取的收集裝置是(填B或C或D)C,發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;為了得到純凈、干燥的CO2,小睿同學在A裝置后連續(xù)接了兩個E裝置,她想利用第一個E裝置注入足量的NaOH溶液來除去HCl氣體,小林認為不恰當,理由是NaOH不僅能氯化氫還能吸收二氧化碳,她在第二個E裝置中注入了濃硫酸,你認為其作用是干燥氣體.
(2)當用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,A中發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用E裝置收集氧氣,氧氣從b導管通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于化學與日常生活關(guān)系的歸納中,存在錯誤的是( 。
A.化學與生活
①減輕車內(nèi)異味:開窗通風②防止食品受潮:用氧化鈣做干燥劑
B.化學與健康
①人多吃營養(yǎng)補劑:大量補充微量元素②人體缺鐵元素:易患缺鐵性貧血病
C.化學與安全
①重金屬鹽中毒:喝鮮牛奶解毒②煤氣泄漏:關(guān)閉閥門,嚴禁煙火
D.化學與環(huán)境
①分類回收垃圾:回收資源且保護環(huán)境②合理使用農(nóng)藥、化肥:減少水污染

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗操作中不正確的是( 。
A.
向試管中加固體
B.
檢驗O2
C.
檢驗H2的純度
D.
檢驗CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.回答下列與金屬有關(guān)的問題:
(1)寫出一種防止鐵制品銹蝕的方法涂油(或噴油漆、搪瓷、烤藍、鍍鋅、保持干燥等);
(2)將打磨后的Al絲插入CuSO4溶液中,發(fā)生反應的現(xiàn)象為①鋁絲表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn)、②溶液由藍色慢慢變成無色.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)名稱、俗名和物質(zhì)類別不正確的是( 。
A.碳酸鈉  小蘇打  酸B.氧化鈣  生石灰  氧化物
C.氫氧化鈉  火堿  堿D.氯化鈉  食鹽  鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖是探究鐵制品銹蝕的條件時做的五個實驗(鐵釘在不同環(huán)境中),實驗一段時間后,得出的結(jié)論錯誤的是(  )
A.甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序為:乙>甲>戊
B.丙中的鐵釘不生銹
C.鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸
D.丁中鐵釘生銹最嚴重

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.以下為某實驗小組進行的幾組實驗,根據(jù)要求回答問題.
(1)為驗證稀硫酸化學性質(zhì),做如下的三個實驗.

實驗①最終能觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊變藍色.
實驗②能體現(xiàn)出稀硫酸具有的化學性質(zhì)是酸會與金屬氧化物反應.
實驗③中發(fā)生反應的化學方程式為BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.
(2)下列所示四個驗證實驗,不能達到實驗目的是B.

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