A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖2甲所示:

圖2

(1)t1 ℃時(shí)A、B、C的溶解度由大到小的順序是(用“>”“<”或“=”表示,下同)________。

(2)取t3 ℃ A、B、C的飽和溶液分別降溫到t1 ℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)圖2乙所示的試管中盛有A、B、C三種物質(zhì)中某一種物質(zhì)的飽和溶液,且試管底部仍有未溶的該物質(zhì),向燒杯中加入硝酸銨晶體,試管中固體逐漸減少,該物質(zhì)是________。

(1)B>A=C (2)B>A>C (3)C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6、下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列問題:
(1)溫度為t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)?
B>C>A
;
(2)t2℃時(shí)A和B兩種物質(zhì)的
溶解度
相等;
(3)若A中混有少量的B,欲從此混合物中分離出A可采取的方法是
降溫結(jié)晶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?廣東模擬)“”、“”、“”分別表示A、B、C三種物質(zhì)的原子,下列關(guān)于如圖說法正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?煙臺(tái))a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?吳中區(qū)三模)如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點(diǎn)的含義是
t1℃時(shí),a和c的溶解度相等,都為20g
t1℃時(shí),a和c的溶解度相等,都為20g

(2)t2℃時(shí),30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)幔?!--BA-->
不能
不能
(填“能”或“不能”).
(3)將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
b>a>c
b>a>c

(4)若將a物質(zhì)從a和少量b的混合溶液中分離出來,宜采用的提純方法是
降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液法)
降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液法)

(5)要使c物質(zhì)的接近飽和的溶液變成飽和溶液,可采用的一種方法是
增加溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑或升溫)
增加溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑或升溫)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

右圖是物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線.下列相關(guān)說法正確的是( 。
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