(2011?寧夏)2010年上海世博會(huì)處處體現(xiàn)“低碳”理念,“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳?xì)怏w.下列能源的使用最符合“低碳”理念的是( )
【答案】分析:根據(jù)低碳的含義進(jìn)行分析,并根據(jù)煤、石油、天然氣燃燒的產(chǎn)物和太陽(yáng)能無(wú)污染的特點(diǎn)判斷.
解答:解:A、煤燃燒生成二氧化碳及部分一氧化碳、二氧化硫、煙塵等,不符合“低碳”理念,所以錯(cuò)誤.
B、石油燃燒生成二氧化碳及部分一氧化碳、二氧化硫、碳?xì)浠衔、煙塵等,不符合“低碳”理念,所以錯(cuò)誤.
C、燃燒生成二氧化碳及部分一氧化碳煙塵等,不符合“低碳”理念,所以錯(cuò)誤.
D、太陽(yáng)能不排放任何污染物,所以正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):在極端天氣肆虐的今天,低碳生活理念已成為現(xiàn)代入的共識(shí),節(jié)能減排的措施和觀念培養(yǎng)便成為化學(xué)考查的熱點(diǎn),在學(xué)習(xí)中要求學(xué)生要認(rèn)真觀察生活,體驗(yàn)生活,用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動(dòng),把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去,在實(shí)踐中掌握知識(shí),運(yùn)用知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?寧夏)某研究小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已用砂紙打磨,且形狀、大小相同;所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同).

(1)通過(guò)觀察,甲同學(xué)很快判斷鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng).據(jù)你分析,甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
鋅與稀鹽酸反應(yīng)比鐵劇烈
鋅與稀鹽酸反應(yīng)比鐵劇烈
.過(guò)一會(huì)兒,他又發(fā)現(xiàn)銅片表面有銀白色固體附著,這說(shuō)明
銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)
銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)

(2)乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序,想再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和乙同學(xué)一起設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),達(dá)到探究目的.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(3)通過(guò)以上探究,四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:
鋅鐵銅銀
鋅鐵銅銀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?寧夏)試用你所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題或現(xiàn)象.
(1)食品密封包裝時(shí)填充氮?dú)饪梢苑栏@是因?yàn)?div id="eaiqw4k" class="quizPutTag">氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

(2)煤礦礦井內(nèi)嚴(yán)禁煙火,這是因?yàn)?div id="omaougg" class="quizPutTag">礦井內(nèi)空氣中混有甲烷,遇火容易爆炸
礦井內(nèi)空氣中混有甲烷,遇火容易爆炸

(3)在盛有水的鐵鍋里,鐵鍋與水面接觸的一圈銹蝕最為嚴(yán)重,這是因?yàn)?div id="g8ysqci" class="quizPutTag">這一部位的鐵、氧氣、水接觸充分
這一部位的鐵、氧氣、水接觸充分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?寧夏)食醋、食鹽和純堿都是日常生活中常用的物質(zhì).食醋中通常含有3%~5%的乙酸,乙酸俗稱醋酸,是一種無(wú)色液體.食鹽和純堿都是白色固體.
(1)在用食醋拌涼菜時(shí),往往可以聞到醋香,這說(shuō)明醋酸具有
揮發(fā)
揮發(fā)
性.食醋不宜存放在含鐵等金屬的容器內(nèi),原因是
醋酸能與鐵反應(yīng)
醋酸能與鐵反應(yīng)
.請(qǐng)寫一個(gè)你熟悉的酸與金屬反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

(2)用食醋可以鑒別食鹽和純堿.請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象:
分別取少許白色固體,滴加食醋,有氣泡產(chǎn)生的是純堿,無(wú)現(xiàn)象的是食鹽
分別取少許白色固體,滴加食醋,有氣泡產(chǎn)生的是純堿,無(wú)現(xiàn)象的是食鹽

(3)純堿的水溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán),說(shuō)明其水溶液顯
性,而在酸、堿、鹽三類化合物中,純堿屬于
類.純堿還能與許多化合物反應(yīng),請(qǐng)寫一個(gè)你知道的純堿與堿反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年江蘇省無(wú)錫市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?寧夏)現(xiàn)有H、S、O、Na四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè):
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物;(2)用于金屬表面除銹的酸;
(3)廚房清潔劑中含有的堿;(4)由三種元素組成的一種鹽.

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