選項 | 物質(zhì) | 目的 | 主要實驗操作 |
A | CO、CH4氣體 | 鑒別 | 點燃、火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象 |
B | Na2CO3(NaOH)溶液 | 檢驗 | 滴加酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 |
C | HCl(H2SO4)固體 | 除雜 | 加入適量BaCl2溶液 |
D | MnO2、KCl固體 | 分離 | 溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)干冷燒杯能檢驗水蒸氣的存在,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)Na2CO3、NaOH均顯堿性,進(jìn)行分析判斷.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、根據(jù)氯化鉀易溶于水、二氧化錳難溶于水,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、CH4氣體燃燒生成二氧化碳和水蒸氣,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,點燃、火焰上方罩干冷燒杯,根據(jù)燒杯內(nèi)壁是否有水生成,能鑒別,故選項實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />B、Na2CO3、NaOH均顯堿性,滴加酚酞試液,均顯紅色,不能鑒別,故選項實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />C、H2SO4能與適量BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />D、氯化鉀易溶于水、二氧化錳難溶于水,可用溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā),能進(jìn)行分離,故選項實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />故選:B.
點評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 延展性好 | B. | 導(dǎo)電性好 | ||
C. | 導(dǎo)熱性好 | D. | 金屬活動性比鋅強(qiáng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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