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4．下列圖示的實驗操作，正確的是（　　）
A．
檢査裝置氣密性		B．
蒸發(fā)食鹽水		C．
移走蒸發(fā)皿		D．
過濾

分析 A、根據檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．
B、根據蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷．
C、根據蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷．
D、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則．

解答 解：A、該裝置未構成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導管口都不會有氣泡產生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作錯誤．
B、蒸發(fā)時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確．
C、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯誤．
D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．某科學小組利用如圖裝置對 FeSO4•nH2O 晶體中的結晶水的含量進行測定（鐵架臺等已省略）． 已知：①FeSO4 和 FeSO4•nH2O 加熱時易被空氣氧化；②FeSO4•nH2O $\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ FeSO4+nH2O；③堿石灰是生石灰和氫氧化鈉的混合物．

實驗步驟如下：

請回答：
（1）步驟Ⅰ打開 K1導入二氧化碳氣體，排盡裝置中的空氣，其目的是防止空氣中的氧氣氧化FeSO4和FeSO4•nH2O．
（2）步驟Ⅳ中的操作乙是通二氧化碳直至 C 裝置冷卻至室溫，則操作甲指的是加熱直至晶體質量不再變化．
（3）有同學建議，為加快產生 CO2的速率，可將 A 中裝置中鹽酸濃度增大、石灰石磨成粉狀．試問，制取氣體時反應速度是否越快越好？其理由是不是，這是因為反應速率過快時容易發(fā)生安全事故，不利于收集氣體等．
（4）步驟Ⅵ稱量，若晶體 FeSO4•nH2O 質量為 m，反應前后 C 裝置質量減少了 m1，D 裝置質量增加了m2，則此晶體中的結晶水的百分含量為$\frac{m_{1}}{m}$×100%=$\frac{100m_{1}}{m}$%（用字母表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗是進行科學探究的重要方式．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />
（1）圖A所示實驗，將尖嘴玻璃管的末端插入燭芯附近，一段時間后用火柴在玻璃管尖嘴處點燃，發(fā)現有黃色火焰．實驗結論：在空氣中點燃蠟燭時，固體石蠟需變成氣體才能燃燒．我們在日常生活中常用到的熄滅蠟燭的方法是用嘴吹滅，這種方法破壞了燃燒的條件是降低可燃物的溫度到著火點以下．
（2）通過B圖所示實驗可鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，說明不同的堿由于溶于水時解離出的陽離子不同，其性質也存在差異．
（3）配制50g溶質質量分數為0.9%的生理鹽水，需要氯化鈉的質量是0.45g，其步驟是計算、稱量、溶解．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．往燒杯中傾倒稀硝酸時，瓶口緊挨燒杯口
B．用10mL的量筒量取8.85mL10%的雙氧水
C．稱量氯化銨時，托盤天平左盤放砝碼，右盤放藥品
D．皮膚不慎接觸濃硫酸時，應立即用NaOH溶液清洗

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．河南洛陽水席中的名菜“連湯肉片”中瘦肉富含的營養(yǎng)素是（　�。�
A．油脂B．蛋白質C．糖類D．維生素

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．化石燃料在人類發(fā)展過程中起著非常重要的作用．
（1）化石燃料中，比較清潔的是天然氣．使用脫硫煤能減少-
（2）煤主要含有碳元素，使用脫硫煤能減少二氧化硫的排放，從而減少酸雨的形成．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某化學研究性小組進行了氨氣的制取和有關性質的探究實驗． 
資料卡片：氨氣通常情況下是無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，極易溶于水．濃氨水具有揮發(fā)性，加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣，若要快速產生氨氣，可以將濃氨水滴加到生石灰中 請根據有關信息回答下列問題：
（1）寫出利用裝置A制取氨氣的化學方程式Ca（OH）2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
（2）將濃氨水滴加到生石灰中可以快速產生氨氣，發(fā)生裝置最好選用B（選字母）．用此裝置還可制取另一種氣體，寫出反應的化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或者2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或者CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）研究性學習小組用D裝置收集氨氣，多余的氣體用E裝置吸收．寫出所選用裝置的導管口從左到右的正確連接順序A→bac（用a、b、c表示）．
（4 ）聞氨氣的氣味時的注意事項是什么？
（5）若將制取氨氣的熟石灰溶于水，形成的飽和溶液置于小燒杯許放入一只大 燒杯（如圖2），在大燒杯中先加入一定量的水，再加入下列物質，觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁，則加入的物質是AD（填字母）．
A．濃琉酸 B．氯化鈉固體C．硝酸銨固體D．氫氧化鈉固體
（6）實驗室常用74g熟石灰與氯化銨反應制取氨氣，并將制得的氣體通入一定量的稀硫酸中，可以制得一種化肥--硫酸銨．其反應的化學方程式為2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4．計算理論上最多可制得硫酸銨的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．我市所產某礦泉水的標簽如圖所示．回答下列問題：
（1）寫出鎂離子的離子符號Mg2+．
（2）該礦泉水顯堿性（填“中性”、“酸性”或“堿性”）
（3）人體吸收該礦泉水中含有的某一元素可以防止佝僂病的發(fā)生，這種元素是（填元素符號）Ca．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列常見物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A．氧氣B．可樂C．空氣D．鹽水

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