根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題，

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)是　________　。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為　　____（填字母）；若要獲得較純凈的氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置是　　__（填字母），當(dāng)_____________________時(shí)，表示氫氣已收集滿(mǎn)。

（3）實(shí)驗(yàn)室若用B裝置做制氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是　______________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　__________________________________________。


1）集氣瓶   （2）A    C   氣泡從瓶口向外逸出

           （3）在試管口放一團(tuán)棉花      化學(xué)方程式（略）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年世界環(huán)境日中國(guó)主題為：“向污染宣戰(zhàn)”。 下列說(shuō)法不正確的是   （     ）

A. PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物

B. 霧霾是一種自然現(xiàn)象，對(duì)人體健康影響不大

C.二氧化碳是主要的溫室氣體之一       D. 汽車(chē)尾氣是城市空氣的污染源之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

                            

A．點(diǎn)燃酒精燈        B．過(guò)濾         C．加熱液體          D．稱(chēng)量固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)的三態(tài)變化，主要是由于（　�。�

A. 微粒大小發(fā)生變化            B. 微粒質(zhì)量發(fā)生變化

 C. 變成了新微粒                D. 微粒間的空隙發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)填空：

2個(gè)氫原子：_______   亞鐵離子：_______  -2價(jià)的氧元素：_______        

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．石蠟熔化       B．滴水成冰         C．糧食釀酒         D．花香四溢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列“課外實(shí)驗(yàn)”不能成功的是    

A．用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定不同品牌洗發(fā)液的酸堿度 

B．用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣自制酸堿指示劑

C．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水

D．用干電池、燈泡、導(dǎo)線(xiàn)、6B鉛筆芯等驗(yàn)證石墨導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是            （　　）

A．該原子的核外電子數(shù)是16

B．該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去6個(gè)電子

C．該元素屬于金屬元素

D．該原子的最外層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2009年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”在南昌市舉行。低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。請(qǐng)問(wèn)：

（1）近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是                          ，

自然界中消除二氧化碳的主要途徑是                          。

（2）下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號(hào)）            。

A、改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)       B、大力發(fā)展火力發(fā)電

C、研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

D、優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增大室內(nèi)自然采光，減少照明用電

（3）請(qǐng)你舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法                     

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同步練習(xí)冊(cè)答案