已知碘元素符號(hào)為I,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)填寫(xiě):
X的值為 ;
碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似? .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鐵、銅、鋁、鋅是生產(chǎn)生活中常用的金屬.
(1)鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X具有良好的 性;
(2)在金屬活動(dòng)性順序中,鐵、銅、鋁、鋅由強(qiáng)到弱排列的順序是 (填元素符號(hào)).
(3)任寫(xiě)出一個(gè)稀鹽酸與上述金屬能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,反應(yīng)前后金屬元素的化合價(jià) (填“不變”、“升高”或“降低”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是
A.氧氣可用于煉鋼
B.氧氣難溶于水可用排水法收集
C.氧氣能燃燒有可燃性
D.同溫同壓下氧氣密度比空氣小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途中,不正確的是
A.用氧氣進(jìn)行醫(yī)療急救 B.用氧氣作焊接金屬的保護(hù)氣
C.用金剛石切割玻璃 D.用石墨制鉛筆芯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是某廠生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并計(jì)算:
為了測(cè)定此食鹽中的鈣元素含量,取10g這種食鹽溶于水,加入足量的稀鹽酸,生成0.132g二氧化碳,請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B.1個(gè)X分子中有3個(gè)原子
C.反應(yīng)物中分子的個(gè)數(shù)比為1:1 D. 的化合價(jià)在反應(yīng)前后未改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列二氧化碳的用途既跟它的物理性質(zhì)有關(guān),又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的( )
A.滅火 B.制干冰 C.做化工原料 D.溫室中做氣體肥料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某溫泉的水質(zhì)為硬水,下列說(shuō)法正確的是( )
A.硬水放一段時(shí)間就變成軟水 B.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水
C.硬水是一種純凈物 D.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物
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