17．俗話說：“人要實(shí)，火要虛”，燒木材時(shí)通常要把木材架空一些，木材燃燒得更旺，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．使木材與空氣充分接觸B．木材是可燃物C．溫度易達(dá)到著火點(diǎn)D．散熱快

分析 燃燒需要滿足三個(gè)條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；促進(jìn)燃燒的方法是：增大可燃物與氧氣的接觸面積；增大氧氣的濃度；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：使可燃物充分燃燒的條件：一是增大可燃物與氧氣的接觸面積，二是增大的氧氣的濃度．“火要虛”是在燃料中間留一些空氣，以增大與氧氣的接觸面積．
A、燒木材時(shí)通常要把木材架空一些，木材燃燒得更旺，這是因?yàn)樵龃罅伺c氧氣的接觸面積，使木材與空氣充分接觸，故選項(xiàng)說法正確．
B、燒木材時(shí)通常要把木材架空一些，木材燃燒得更旺，這是因?yàn)樵龃罅伺c氧氣的接觸面積，使木材與空氣充分接觸，而不是因?yàn)槟静氖强扇嘉�，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、燒木材時(shí)通常要把木材架空一些，木材燃燒得更旺，這是因?yàn)樵龃罅伺c氧氣的接觸面積，使木材與空氣充分接觸，而不是因?yàn)闇囟纫走_(dá)到著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、燒木材時(shí)通常要把木材架空一些，木材燃燒得更旺，這是因?yàn)樵龃罅伺c氧氣的接觸面積，使木材與空氣充分接觸，而不是散熱快，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握燃燒的條件、促進(jìn)燃燒的方法并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．A、B是黑色固體，C是暗紫色固體，D、E是無(wú)色氣體，C加熱可以得到B、D及另一種固體F，E可能使澄清的石灰水變渾濁，A和D在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成E．由各物質(zhì)的名稱分別是：A碳，B二氧化錳，C高錳酸鉀，D氧氣，E二氧化碳，F(xiàn)錳酸鉀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在空氣中加熱銅片時(shí)逐漸變黑，化學(xué)探究小組認(rèn)為是煙灰．這屬于（　�。�
A．觀察與問題B．實(shí)驗(yàn)與事實(shí)C．解釋與結(jié)論D．假設(shè)與預(yù)測(cè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．冰、水共存物C．燒開的自來水D．加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，一木塊漂浮于50℃時(shí)的KNO3飽和溶液中（見圖A），當(dāng)溫度改變時(shí)（不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化），木塊排開液體的體積（V排）隨時(shí)間（t）發(fā)生了如圖中B所示的變化．由此推測(cè)出溫度的改變方式是（填“升溫”或“降溫”）降溫，同時(shí)觀察到燒杯底部KNO3晶體（填“增多”或“減少”）增多．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列四個(gè)圖象中能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．
將水通電電解一定時(shí)間		B．
用等量等濃度的雙氧水制取O2
C．
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體		D．
木炭和氧化銅反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a試管 b酒精燈  c集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)．若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先將導(dǎo)管從水槽中移出后熄滅酒精燈，防止水倒吸入試管，引起試管炸裂．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．試管口略向下傾斜的原因防止冷凝水倒流，引起試管炸裂．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是B，請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，其中二氧化錳起催化作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿．
（4）B裝置與A裝置相比優(yōu)點(diǎn)是不需加熱，節(jié)約能源，操作簡(jiǎn)便（合理均可）．
（5）若用F裝置用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)該從n進(jìn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．工業(yè)用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，并制取石膏（主要成分為硫酸鈣）．簡(jiǎn)易流程如右圖，主要的反應(yīng)為：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X．
（1）流程中石灰石加水制成石灰漿的目的是便于吸收二氧化硫．反應(yīng)中X的化學(xué)式為CO2，硫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化為由+4變?yōu)?6．
（2）減少二氧化硫的排放，主要為了B（填序號(hào)）．
A．減緩溫室效應(yīng)    B．減少酸雨形成   C．防止破壞臭氧層
（3）按上述方法處理2000噸廢氣中的二氧化硫，至少需要含5噸碳酸鈣的石灰石漿．求廢氣中二氧化硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．下列句子中描述物質(zhì)物理性質(zhì)的是①②④（填序號(hào)），描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是③（填序號(hào)）．
①標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體
②水受熱沸騰時(shí)能變成水蒸氣
③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
④鐵的密度是7.86g/cm3，熔點(diǎn)是1535℃

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