分析 根據(jù)題干提供的信息進行分析解答,D是相對分子質(zhì)量為40的氧化物,因此D是氧化鎂;E是難溶于水的白色沉淀,可以加熱產(chǎn)生氧化鎂,因此E是氫氧化鎂;氫氧化鎂和氧化鎂都能夠和M反應(yīng)產(chǎn)生B-鎂鹽,B和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生A,A是不溶于水和稀硝酸的白色沉淀,因此A是硫酸鋇沉淀,則B是硫酸鎂,M是硫酸;氧化鎂和氫氧化鎂都能和N反應(yīng)產(chǎn)生F,且實驗室通常用N制取CO2,因此N是鹽酸,則F是氯化鎂;C能夠和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生B-硫酸鎂,和N-鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鎂,因此C是鎂,帶入驗證完成相關(guān)的問題.
解答 解:D是相對分子質(zhì)量為40的氧化物,因此D是氧化鎂;A是不溶于水和稀硝酸的白色沉淀,可能是硫酸鋇或氯化銀;E是難溶于水的白色沉淀,可以加熱產(chǎn)生氧化鎂,因此E是氫氧化鎂;氫氧化鎂和氧化鎂都能夠和M反應(yīng)產(chǎn)生B,B和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生A,因此A是硫酸鋇沉淀,則B是硫酸鎂,M是硫酸;氧化鎂和氫氧化鎂都能和N反應(yīng)產(chǎn)生F,且實驗室通常用N制取CO2,因此N是鹽酸,則F是氯化鎂;C能夠和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生B-硫酸鎂,和N-鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鎂,因此C是鎂,因此:
(1)A是硫酸鋇,N是鹽酸,故答案為:BaSO4;HCl;
(2)E→B的反應(yīng)是氫氧化鎂和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鎂和水,故答案為:Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O;
(3)由氯化鎂得到氫氧化鎂,應(yīng)該是和可溶性的堿反應(yīng),如氫氧化鈉溶液;故答案為:氫氧化鈉等堿溶液;
(4)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象為:發(fā)出耀眼的強光,放出大量的熱,生成白色固體;故答案為:發(fā)出耀眼的強光,放出大量的熱,生成白色固體.
點評 此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,要分析題目所給的條件,抓住解題突破口,直接得出結(jié)論,然后用順向或逆向或兩邊向中間推斷,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定是酸 | |
B. | 所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成 | |
C. | 含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
D. | 向NaOH溶液中加水,溶液的pH逐漸變小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 黑色粉末變成紅色,說明木炭具有可燃性 | |
B. | 氣球變大,說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng) | |
C. | 讓導(dǎo)線在磁場中豎直上下運動時產(chǎn)生了感應(yīng)電流 | |
D. | 用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動,此時摩擦力的大小為1.2牛 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 火場逃生時在有煙霧的地方應(yīng)匍匐前進 | |
B. | 為了防止水污染,農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥 | |
C. | 回收廢舊電池,即可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染 | |
D. | 人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢,因此鋅元素的攝入量越多越好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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