如圖裝置做趣味實(shí)驗(yàn):在用膠塞塞緊的燒瓶里充滿某種氣體X,燒瓶?jī)?nèi)導(dǎo)管的一端事先已綁好了一個(gè)氣球.拔開膠塞,迅速倒入另一種溶液Y,再立即塞緊膠塞,振蕩,此時(shí)可以看到氣球逐漸膨脹的是( 。
A、氧氣X、澄清石灰水Y
B、氧氣X、氯化鉀溶液Y
C、二氧化硫X、氫氧化鈉溶液Y
D、氫氣X、硫酸鋅溶液Y
考點(diǎn):反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:科學(xué)探究
分析:氣球逐漸膨脹,說(shuō)明了裝置內(nèi)的壓強(qiáng)就要減小;根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析發(fā)生的反應(yīng),判斷裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化即可.
解答:解:A、把澄清石灰水(Y)倒入盛氧氣(X)氣體的瓶?jī)?nèi),二者不能反應(yīng)生成,瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大,氣球也不會(huì)有變化.因而此選項(xiàng)不符合題意.故A不正確.
B、把氯化鉀溶液(Y)倒入盛氧氣(X)的瓶?jī)?nèi),二者不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大,氣球也不會(huì)有變化.因而此選項(xiàng)不符合題意.故B不正確.
C、把氫氧化鈉溶液(Y)倒入盛二氧化硫(X)的瓶?jī)?nèi),二者能迅速反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓迅速減小,這時(shí)氣球會(huì)膨脹變大.因而此選項(xiàng)符合題意.故C正確.
D、把硫酸鋅溶液(Y)倒入盛氫氣(X)的瓶?jī)?nèi),二者不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大,氣球也不會(huì)有變化.因而此選項(xiàng)不符合題意.故D不正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì),出現(xiàn)的現(xiàn)象還得用物理的知識(shí)解釋,體現(xiàn)了學(xué)科間的密切聯(lián)系,此題為中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年12月2日,“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭發(fā)射,首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察.
“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭的第三級(jí)采用燃料是液氫、助燃劑是液氧. 液氫燃燒的化學(xué)方程式為
 
,液氫應(yīng)用于航天領(lǐng)域的優(yōu)點(diǎn)是
 
.氫能源是最理想的燃料,目前廣泛使用還存在困難,如:
 
(寫一個(gè)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
 
的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ),使化學(xué)成為一門科學(xué).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全.下列有關(guān)做法中正確的是( 。
A、固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量
B、為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽,可品嘗一下其味道
C、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品,不能放回原瓶,但可丟入垃圾堆中
D、剛剛加熱過(guò)的試管不要驟冷,防止炸裂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列信息寫出對(duì)應(yīng)反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(3)有水生成的分解反應(yīng):
 

(4)實(shí)驗(yàn)室加熱純凈物制氧氣:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)變化的說(shuō)法中正確的是( 。
A、放出熱量的變化一定是化學(xué)變化
B、有氣泡冒出的變化一定是化學(xué)變化
C、有光產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化
D、有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
①2個(gè)亞鐵離子
 

②氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
 
;
③煤礦常發(fā)生瓦斯爆炸事件,瓦斯氣的主要成分是
 
;
④著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”,這種“堿”是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線上書寫對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)或名稱
(1)Ca
 
    (2)Al
 
    (3)Hg
 
     (4)Si
 

(5)B
 
     (6)氦
 
     (7)鈹
 
      (8)鋅
 

(9)鋰
 
     (10)氮
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)欲將水中懸浮的小顆粒聚集成大顆粒而沉降,可向水中加入
 
作絮凝劑.
(2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩.區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
 
,生活中可用
 
方法來(lái)降低水的硬度.
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,A管中收集到的氣體是
 
,如何檢驗(yàn)B管中收集到的氣體
 
,電解水發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為
 
. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
組成.
(4)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案