【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①;② .
(2)實驗室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為;制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是(填序號);該氣體溶于水生成 , 若想控制反應(yīng)速率,可以將儀器①用代替.
(3)如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2 , 則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)若用A裝置作為高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,有一不足之處,應(yīng)該;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;改進(jìn)后制取氧氣的主要實驗步驟有:①加熱;②向試管中裝藥品并固定;③檢查裝置氣密性;④用排水法收集氧氣;⑤停止加熱;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的實驗操作順序是 . (填序號)
【答案】
(1)長頸漏斗;水槽
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;AE;碳酸;分液漏斗
(3)2H2O2 2H2O+O2↑
(4)在試管口放一團(tuán)棉花 ,原因是 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;③②①④⑥⑤
【解析】解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是長頸漏斗,②是水槽;(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是AE,水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,分液漏斗可以控制液體的滴加速度;(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;(4)實驗室在用高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,需要先組裝儀器,然后檢驗裝置氣密性,裝藥,制取氧氣,收集,實驗結(jié)束先撤導(dǎo)管,然后熄滅酒精燈,所以正確的順序為③②①④⑥⑤.所以答案是:(1)長頸漏斗,水槽;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,AE,碳酸,分液漏斗;(3)2H2O2 2H2O+O2↑;(4)在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,③②①④⑥⑤.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解氧氣的制取裝置(發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型),還要掌握制取氧氣的操作步驟和注意點(制取氧氣的操作步驟(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:查—裝—定—點—收—移—熄)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩種物質(zhì)的化學(xué)式為:FeSO4和NaNO2
(1)FeSO4名稱;
(2)標(biāo)出NaNO2中氮元素(N)的化合價為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是鐵絲、硫、木炭分別在氧氣中燃燒的實驗.
(1)小華認(rèn)為三幅圖中其中有一幅圖有錯誤,請詳細(xì)指出具體錯誤: .
(2)進(jìn)行圖甲實驗時,點燃鐵絲下端的火柴,待時,再將鐵絲伸入瓶內(nèi).請用化學(xué)式表示該反應(yīng): .
(3)圖乙的瓶內(nèi)預(yù)先放入一些水的目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知化學(xué)方程式:R+2O2 CO2+2H2O,則關(guān)于R組成的敘述正確的是( )
A.只含有碳元素
B.只含有碳、氫元素
C.一定含有碳、氫、氧元素
D.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)氧氣、一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)填空.
(1)干冰是 .
(2)能使帶火星的木條復(fù)燃的是 .
(3)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是 , 釋放的是 .
(4)能在空氣中燃燒的是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(5)已知A、B為兩種黑色粉末狀固體,E是能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請回答:
①請描述固體D的一個物理性質(zhì)和對應(yīng)的用途(顏色除外);
②B和E反應(yīng)的化學(xué)方程式;
③C→F的化學(xué)方程式;
④A→E的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅是銅和鋅的合金,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在測定黃銅中銅的含量時,取黃銅樣品40g,放入燒杯中,向其中加入200g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為239.6g.請計算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;
(2)黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】收集氣體的常用方法有:①向上排空氣法 ②向下排空氣法③排水法。已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度比空氣小,難溶于水,那么收集氫氣的方法是
A.①② B. ①③ C.②③ D.①
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向10g赤鐵礦石樣品中,不斷加,10%稀鹽酸(樣品中雜質(zhì)不溶于水,也不和酸反應(yīng)),至固體不再減少為止,測得剩余固體的質(zhì)量為2g.請計算:
(1)赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量為g.
(2)所加稀鹽酸的質(zhì)量.(寫出計算過程)
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