【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)過濾操作的示意圖,回答下列問題:
(1)指出圖中儀器名稱:①________,②________.
(2)制作過濾器時(shí),濾紙的邊緣要________漏斗邊緣.
(3)過濾時(shí),燒杯口應(yīng)靠在________,液面要________濾紙的邊緣;漏斗下端的管口應(yīng)緊貼燒杯的內(nèi)壁的原因是________.
(4)過濾時(shí)玻璃棒的作用是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是粒子之間的重新組合。
(1)右圖為甲、乙兩種不同的氣態(tài)物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙物質(zhì)的微觀示意圖,其中和分別表示氫原子和氮原子,則可知:
①在甲、乙、丙所表示的三種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_________。(填甲、乙、丙)
②構(gòu)成丙物質(zhì)的粒子是________。(填“分子”、 “原子”或“離子”)
③此反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為_____________。
(2)把一定質(zhì)量的純凈物A和48g B在一定條件下按下圖所示過程充分反應(yīng),當(dāng)B消耗完時(shí),可生成44 g D物質(zhì)和18g E物質(zhì)。
請回答下列問題:
①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是_____g。
②A分子中各元素的原子個(gè)數(shù)比是_______。(需表示出元素種類)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn).
(1)用如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中實(shí)驗(yàn)前后天平不能保持平衡的是_____ (填序號),理由是_____
(2)從微觀角度分析有助于我們理解質(zhì)量守恒定律.在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A、B、C、D,它們在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。經(jīng)過一段時(shí)間后停止反應(yīng),其中A、B、C、D的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。
(Ⅰ)從微觀角度分析,化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是_____
(Ⅱ)B的化學(xué)式為_____。
(Ⅲ)該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為_____。
(Ⅳ)表中x的值是_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原子、分子的敘述中,正確的是
分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
分子大、原子小
分子之間有間隔,原子之間沒有
分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能
分子在化學(xué)變化中可以再分,原子在化學(xué)變化中不能再分
分子、原子都在不停地運(yùn)動(dòng).
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下表是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:據(jù)表回答下列問題:
(1)原子序數(shù)為13的元素的名稱是____________,該元素屬于________(選填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)寫出由1、7、8和16號四種元素組成的一種化學(xué)肥料的化學(xué)式__________;
(3)N與O元素的根本區(qū)別是____________;
(4)同一周期的元素具有相同的_____________;
(5)在元素周期表前18元素中,最活潑的非金屬元素是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少。圖中的點(diǎn)表示的含義錯(cuò)誤的是
A. a點(diǎn)表示高錳酸鉀的質(zhì)量
B. b點(diǎn)表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量
C. c點(diǎn)表示生成二氧化錳的質(zhì)量
D. d點(diǎn)表示高錳酸鉀完全分解了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電解水時(shí),加入少量氫氧化鈉可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性(如圖所示),F(xiàn)將一定質(zhì)量0.1%的氫氧化鈉溶液通電一段時(shí)間后,下列說法正確的是( )
A. 溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有改變
B. A中收集到的是氧氣
C. 陰極與陽極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2
D. B中氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 (氫氣難溶于水) |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察氫氣何時(shí)收集滿 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)在不同條件下反應(yīng)的快慢(即反應(yīng)速率)是不同的。下列三組實(shí)驗(yàn)是探究不同條件對金屬鋅與鹽酸反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
第1組 | ①(選填“鋅!被颉颁\粉”)反應(yīng)更加劇烈。 | 反應(yīng)物表面積越大,反應(yīng)速率越大。 | |
第2組 | 鋅粒與20%的鹽酸反應(yīng)更加劇烈。 | 反應(yīng)物② 越大,反應(yīng)速率越大。 | |
第3組 | 置于熱水的試管反應(yīng)更加劇烈。 | 溫度越高,反應(yīng)的速率越大。 |
(1)將表中的空格填寫完整①_________②_________③__________
(2)請寫出鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________
(3)為了提高鐵與鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)速率,請?zhí)岢鲆环N實(shí)驗(yàn)方案_____________
(4)綜合其它實(shí)驗(yàn)結(jié)果,相同質(zhì)量的鐵、鋅、銅與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系如下圖,其中正確的是__________(填選項(xiàng))
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