如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2 |
| B. | 正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 |
| C. | 水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的 |
| D. | 該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子 |
電解水實(shí)驗(yàn);常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | A.根據(jù)電解水產(chǎn)生氣體的體積來(lái)分析; B.根據(jù)電解水正極產(chǎn)生的氣體的性質(zhì)分析; C.根據(jù)元素的規(guī)定來(lái)分析; D.根據(jù)分子、原子定義來(lái)分析. |
解答: | 解:A.正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2,故說(shuō)法錯(cuò)誤; B.正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃.故說(shuō)法正確; C.元素是個(gè)宏觀概念,只講種類不講個(gè)數(shù),故說(shuō)法錯(cuò)誤; D.該變化中的最小粒子為氫原子和氧原子,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選B. |
點(diǎn)評(píng): | 本考點(diǎn)考查了電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,要將結(jié)論和現(xiàn)象區(qū)別開來(lái). |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為測(cè)定某氮肥中硫酸銨的純度(及質(zhì)量分?jǐn)?shù))是否與下圖標(biāo)簽相符合,小林取一定量該氮肥樣品于燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液反應(yīng),記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
【反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH4)2SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)】
(1)反應(yīng)共生成BaSO4的質(zhì)量為_____________g。
(2)若所取氮肥樣品的質(zhì)量為15g,試通過(guò)計(jì)算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標(biāo)簽相符。(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)反應(yīng)前后,溶液中硫元素的質(zhì)量是________________________(填“不變”、“增大”或“減小”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表是某同學(xué)知識(shí)的歸納,其中能表示甲組含有乙丙丁的是( 。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | 常用的堿 | 熟石灰 | 純堿 | 燒堿 |
B | 化石燃料 | 煤 | 石油 | 天然氣 |
C | 化學(xué)性質(zhì) | 可燃性 | 酸性 | 揮發(fā)性 |
D | 有機(jī)合成材料 | 合金 | 合成塑料 | 合成橡膠 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
建立微觀和宏觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本思想和方法,從而也讓我們感受到化學(xué)微觀世界的浪漫與奇妙.
(1)若用○和●表示不同元素的原子,請(qǐng)按示例補(bǔ)充完成圖中B、C圖對(duì)應(yīng)橫線上的內(nèi)容,并畫出D中的微觀示意圖.
(2)若用○表示氫原子、●表示氯原子,則圖中可以用來(lái)表示氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫的微觀示意圖可以是 (按“反應(yīng)物→生成物”的順序,填序號(hào)).該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 .
(3)鈉與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)中鈉原子或氯原子得失電子的情況是 .
(4)由上總結(jié):構(gòu)成物質(zhì)的粒子有 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下來(lái)有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作,正確的是( 。
| A. | 點(diǎn)燃酒精燈 | B. | 取用固體粉末 | C. | 塞緊橡皮塞 | D. | 聞氣體氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列推理正確的是( )
| A. | 分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成 |
| B. | 堿溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液都是堿溶液 |
| C. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng) |
| D. | 單質(zhì)是由同種元素組成,所以同種元素組成的純凈物都是單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
隨著社會(huì)的發(fā)展,能源與環(huán)境問(wèn)題日益受到人們的關(guān)注和重視.
(1)石油分餾得到的產(chǎn)品中,常用作汽車燃料的是 (答一種物質(zhì));國(guó)家提倡使用電動(dòng)汽車,近期北京市又出臺(tái)了電動(dòng)汽車不限行措施,電動(dòng)汽車和燃油汽車相比,其優(yōu)點(diǎn)是 (答一點(diǎn));
(2)清潔用煤的高效途徑之一是用焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng),制得一氧化碳和氫氣,其所屬的基本反應(yīng)類型是 ;
(3)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,它們屬于 (填“不可再生”或“可再生”)能源.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋的是( )
A. 蠟燭燃燒后長(zhǎng)度越來(lái)越短,最后消失 B. 高錳酸鉀受熱后固體質(zhì)最減少
C. 鐵絲在氧氣中燃燒,固體質(zhì)量增加 D.潮濕的衣服在陽(yáng)光下曬干
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