如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2

 

B.

正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

 

C.

水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的

 

D.

該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子


考點(diǎn):

電解水實(shí)驗(yàn);常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專題:

空氣與水.

分析:

A.根據(jù)電解水產(chǎn)生氣體的體積來(lái)分析;

B.根據(jù)電解水正極產(chǎn)生的氣體的性質(zhì)分析;

C.根據(jù)元素的規(guī)定來(lái)分析;

D.根據(jù)分子、原子定義來(lái)分析.

解答:

解:A.正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2,故說(shuō)法錯(cuò)誤;

B.正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃.故說(shuō)法正確;

C.元素是個(gè)宏觀概念,只講種類不講個(gè)數(shù),故說(shuō)法錯(cuò)誤;

D.該變化中的最小粒子為氫原子和氧原子,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選B.

點(diǎn)評(píng):

本考點(diǎn)考查了電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,要將結(jié)論和現(xiàn)象區(qū)別開來(lái).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為測(cè)定某氮肥中硫酸銨的純度(及質(zhì)量分?jǐn)?shù))是否與下圖標(biāo)簽相符合,小林取一定量該氮肥樣品于燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液反應(yīng),記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

【反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH42SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)】

(1)反應(yīng)共生成BaSO4的質(zhì)量為_____________g。

(2)若所取氮肥樣品的質(zhì)量為15g,試通過(guò)計(jì)算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標(biāo)簽相符。(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)

(3)反應(yīng)前后,溶液中硫元素的質(zhì)量是________________________(填“不變”、“增大”或“減小”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下表是某同學(xué)知識(shí)的歸納,其中能表示甲組含有乙丙丁的是( 。

A

常用的堿

熟石灰

純堿

燒堿

B

化石燃料

石油

天然氣

C

化學(xué)性質(zhì)

可燃性

酸性

揮發(fā)性

D

有機(jī)合成材料

合金

合成塑料

合成橡膠

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


建立微觀和宏觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本思想和方法,從而也讓我們感受到化學(xué)微觀世界的浪漫與奇妙.

(1)若用○和●表示不同元素的原子,請(qǐng)按示例補(bǔ)充完成圖中B、C圖對(duì)應(yīng)橫線上的內(nèi)容,并畫出D中的微觀示意圖.

(2)若用○表示氫原子、●表示氯原子,則圖中可以用來(lái)表示氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫的微觀示意圖可以是  (按“反應(yīng)物→生成物”的順序,填序號(hào)).該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是  

(3)鈉與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)中鈉原子或氯原子得失電子的情況是  

(4)由上總結(jié):構(gòu)成物質(zhì)的粒子有  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下來(lái)有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作,正確的是( 。

 

A.

點(diǎn)燃酒精燈

B.

取用固體粉末

C.

塞緊橡皮塞

D.

聞氣體氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列推理正確的是(  )

 

A.

分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

 

B.

堿溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液都是堿溶液

 

C.

中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

 

D.

單質(zhì)是由同種元素組成,所以同種元素組成的純凈物都是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


隨著社會(huì)的發(fā)展,能源與環(huán)境問(wèn)題日益受到人們的關(guān)注和重視.

(1)石油分餾得到的產(chǎn)品中,常用作汽車燃料的是  (答一種物質(zhì));國(guó)家提倡使用電動(dòng)汽車,近期北京市又出臺(tái)了電動(dòng)汽車不限行措施,電動(dòng)汽車和燃油汽車相比,其優(yōu)點(diǎn)是  (答一點(diǎn));

(2)清潔用煤的高效途徑之一是用焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng),制得一氧化碳和氫氣,其所屬的基本反應(yīng)類型是  ;

(3)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,它們屬于  (填“不可再生”或“可再生”)能源.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某溶液中大量存在的離子僅有NH4+、Ca2+和X離子,則X可能是(   )

A.OH-  B.Cl-  C.CO32-  D.Na+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋的是(    )

   A. 蠟燭燃燒后長(zhǎng)度越來(lái)越短,最后消失       B. 高錳酸鉀受熱后固體質(zhì)最減少

   C. 鐵絲在氧氣中燃燒,固體質(zhì)量增加         D.潮濕的衣服在陽(yáng)光下曬干   

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