2.某同學(xué)用氯酸鉀來(lái)制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳的流程如圖.

回答下列問(wèn)題:
(1)寫出上述流程中制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;\;\;△\;\;\;}}{MnO_{2}}$2KCl+3O2↑.
(2)步驟Ⅱ中加適量水的目的提高實(shí)驗(yàn)效率、保證固體1全部溶解.
(3)步驟Ⅳ中的操作B的名稱是蒸發(fā)結(jié)晶,該操作中玻璃棒的作用是攪拌溶液,使受熱均勻,防止飛濺.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱得回收到的二氧化錳的質(zhì)量比原來(lái)氯酸鉀中的大,可能的原因有洗滌不干凈,混有KCl(寫一點(diǎn)),寫出氯化鉀的一種用途作鉀肥.

分析 根據(jù)已有的加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的知識(shí)進(jìn)行分析解答,根據(jù)二氧化錳是不溶于水的物質(zhì)確定回收的方法以及實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)解答即可.

解答 解:(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,故填:2KClO3$\frac{\underline{\;\;\;△\;\;\;}}{MnO_{2}}$2KCl+3O2↑;
(2)步驟Ⅱ中加適量水的目的是提高實(shí)驗(yàn)效率、保證固體1全部溶解,故填:提高實(shí)驗(yàn)效率、保證固體1全部溶解;
(3)要從溶液中得到氯化鉀的晶體,需要采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,該操作中玻璃棒的作用是攪拌溶液,使受熱均勻,防止飛濺;故填:蒸發(fā)結(jié)晶;攪拌溶液,使受熱均勻,防止飛濺;
(4)稱得回收到的二氧化錳的質(zhì)量比原來(lái)氯酸鉀中的大,可能的原因洗滌不干凈,混有KCl;氯化鉀中含有鉀元素,可以作鉀肥,故填:洗滌不干凈,混有KCl;作鉀肥.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是氧氣的制取中剩余物質(zhì)的分離,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.以下四組離子,能大量共存且能形成無(wú)色透明溶液的是( 。
A.Fe3+   Ag+    Cl-   SO42-B.Mg2+   Cu2+   Cl-   OH-
C.H+   Na+    K+    NO3-D.H+     Ba2+   NO3-  SO42-

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13.除去食鹽中含有的MgCl2、CaCl2和Na2SO4,可依次加入過(guò)量的BaCl2、Na2CO3和NaOH溶液過(guò)濾,向;濾液中加入適量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),使完全反應(yīng)的溶液中只含有氯化鈉,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)加入過(guò)量Na2CO3的作用是除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇;
(2)加入稀鹽酸后,當(dāng)觀察到溶液中不再有氣泡冒出時(shí),證明已恰好完全反應(yīng);
(3)BaCl2不能用Ba(NO32代替是因?yàn)闀?huì)引入雜質(zhì)硝酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某興趣小組做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).如圖1所示,沒(méi)有觀察到現(xiàn)象,于是取30g中和后的溶液,滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%的Na2CO3溶液,并測(cè)得溶液pH的變化如圖2.

(1)則與CaC12反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為40g.
(2)計(jì)算生成沉淀的質(zhì)量(寫出計(jì)算過(guò)程),并在圖3的坐標(biāo)系中畫出產(chǎn)生沉淀的曲線.

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17.2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,下列關(guān)于自然中水的說(shuō)法正確的是( 。
A.水結(jié)成冰分子間間隔減小
B.水的天然循環(huán)主要是通過(guò)水分子的不斷運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
C.用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田可節(jié)約用水
D.為防止天然水體的污染禁止施用化肥、農(nóng)藥

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7.某學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下對(duì)黃銅中銅的含量及其性質(zhì)展開(kāi)了探究.
【提出問(wèn)題】測(cè)定黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(友情提示:黃銅是銅鋅合金)
【探究實(shí)驗(yàn)一】
先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時(shí)間,以除去表面的油污,然后再放在稀鹽酸中浸沒(méi)片刻,其目的是除去合金表面的氧化膜.用蒸餾水清洗干凈,干燥,取少量研碎,稱取質(zhì)量記錄為m1;…
請(qǐng)你將剩下的實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />【探究實(shí)驗(yàn)二】
再取部分處理后的黃銅樣品少量研碎,將其放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色濾液,濾液中所含溶質(zhì)的成分有兩種可能,分別是硝酸鋅和硝酸銅,硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其中的一種猜想猜想一是硝酸鋅和硝酸銅,猜想二是硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀.取少量濾液于試管中,在濾液中插入一根銅絲,如果銅絲表面無(wú)變化,說(shuō)明了溶液中無(wú)硝酸銀,則猜想一成立;如果銅絲表面有銀白色固體析出,說(shuō)明了溶液中有硝酸銀,則猜想二成立..

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14.蠟燭容易被吹滅,而篝火卻越吹越旺,請(qǐng)分析各自的原因.

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11.欲測(cè)定Cu-Zn合金及Cu-Si合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),已知常溫下硅不與硫酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器.

(1)你認(rèn)為能測(cè)出質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是Cu-Zn合金.
(2)取該合金粉末13g加入該稀硫酸充分反應(yīng),所加稀硫酸與產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量關(guān)系如圖1所示.
①生成氣體的質(zhì)量為0.2g;②請(qǐng)計(jì)算該銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)圖1中A點(diǎn)溶液質(zhì)量為104.3g,根據(jù)計(jì)算所得數(shù)據(jù)在圖2中畫出加入稀硫酸的質(zhì)量與溶液質(zhì)量變化關(guān)系的曲線.

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12.工業(yè)上用氫氧化鈉溶液吸收工廠排出的二氧化硫氣體.請(qǐng)計(jì)算:
(1)要配制100Kg20%的氫氧化鈉溶液,需要20Kg氫氧化鈉固體;
(2)若用60Kg30%的氫氧化鈉溶液加30Kg水稀釋,也可配制20%的氫氧化鈉溶液;
(3)用含氫氧化鈉8Kg的氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫氣體,理論上可處理二氧化硫氣體的質(zhì)量是多少?(有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O)

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