【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題
(1)地殼中含量最高的金屬元素是_____。
(2)鐵生銹的原因是鐵與______共同作用的結(jié)果。
(3)向CuSO4和ZuSO4混合溶液中加入一定量鐵粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,向所得固體中滴加稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的陽(yáng)離子是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綠水青山就是金山銀山,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和_____等化石燃料。煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體。這些氣體中,溶于雨水會(huì)形成酸雨的是_____。
(2)2018年第二十六屆“世界水日”,我國(guó)的宣傳主題是“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng),建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列用水方式,符合該主題的是(____)(填字母序號(hào))。
A用淘米水澆花
B洗臉、刷牙時(shí),不間斷地放水
C及時(shí)修理壞的水龍頭
D 農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌或滴灌
(3)我國(guó)對(duì)江河的管理實(shí)施了河長(zhǎng)制。某條河的附近有一硫酸廠,該廠的廢水經(jīng)處理后排放到此河流中。假如你是該河的河長(zhǎng),要檢驗(yàn)經(jīng)處理后排放的廢水中是否還含有硫酸根離子,應(yīng)選擇的試劑是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用所學(xué)知識(shí),按要求完成下列各題。
(1)請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空:
①空氣中含量最多的氣體是_____;
②可用于治療胃酸過(guò)多的鹽是_____;
③缺乏某種元素易使嬰幼兒患佝僂病,這種元素是_____。
(2)合理膳食,有利于人體健康。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是_____(填字母序號(hào))。
A 魚肉 B 米飯 C 西紅柿 D 蘋果
(3)區(qū)分棉線和羊毛線的簡(jiǎn)單方法是_____。
(4)化學(xué)為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問(wèn)題,從而促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展;剂先紵龝r(shí)排放的氣體會(huì)污染環(huán)境,使用脫硫煤能減少_____的排放,減輕酸雨的危害;剂喜豢稍偕,開發(fā)和利用新能源迫在眉睫,氫能源作為理想的能源,最大的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答與金屬有關(guān)的問(wèn)題
(1)生產(chǎn)、生活中用到的鐵制品是鋼;鋼比純鐵的硬度_____。
(2)鎂、鋅、銀三種金屬常溫下不能和稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)的是____。
(3)向Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的Fe粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,根據(jù)上述現(xiàn)象;下列結(jié)論正確的是_____。
A 溶液呈無(wú)色
B 濾渣中一定有Cu、Ag、Fe
C 上述實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證Fe、Ag、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求填空。
(1)請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或名稱。
①2個(gè)硫原子______。
②氧化鎂______。
③2Cl-_______。
④K2MnO4_______。
(2)請(qǐng)從H、C、O、Ca四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫在相應(yīng)的空格上。
①能燃燒的固態(tài)非金屬單質(zhì)是______。
②一種有毒的氣態(tài)氧化物,可用于煉鐵的是______。
③實(shí)驗(yàn)室用于制取二氧化碳的固體藥品是______。
④天然氣的主要成分是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究和學(xué)習(xí)化學(xué),有許多方法。下列方法中所舉例錯(cuò)誤的是()
選項(xiàng) | 方法 | 示例 |
A | 實(shí)驗(yàn)法 | 用紅磷做"測(cè)定空氣中氧氣含量"的實(shí)驗(yàn) |
B | 分類法 | 根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物 |
C | 歸納法 | 根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),歸納出酸的通性 |
D | 類比法 | 根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應(yīng),推測(cè)金屬銅也能與稀鹽酸反應(yīng) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】宏觀辨識(shí)與微觀探析相結(jié)合是化學(xué)特有的思維方式。下表對(duì)應(yīng)內(nèi)容中,正確的是( )
選項(xiàng) | 宏觀事實(shí) | 微觀解釋 |
A. | “二手煙”會(huì)危害身體健康 | 分子之間有間隙 |
B. | 無(wú)色氧氣加壓后變成淡藍(lán)色液體 | 分子發(fā)生改變 |
C. | 過(guò)氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同 | 原子的排列方式不同 |
D. | 木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈 | 碳原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D分別為1-18號(hào)元素中的一種,且原子序數(shù)依次增大。A、B元素組成的化合物常溫時(shí)為液態(tài),且是最常用的溶劑;C元素原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子;D元素的原子易得到1個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
(1)B元素的原子最外層有_____個(gè)電子。
(2)A、D元素組成的化合物由_____構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”)。
(3)A、B、C三種元素組成的化合物的俗稱是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)制成下列物品的纖維中,屬于天然纖維的是________(填序號(hào))。
A 棉襪
B 羊毛褲
C 錦綸(尼龍)線
D 蠶絲襯衫
(2)天然纖維與合成纖維都是易燃物,但是通常狀況下卻沒(méi)有燃燒,這是因?yàn)?/span>___________。
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