【題目】“金屬明星”鈦的獲取方法之一為:TiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti,該反應屬于 ( )
A. 分解反應 B. 化合反應 C. 置換反應 D. 復分解反應
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質.A、B、C、D、E、F 五種物質之間的轉化關系如圖所示.(部分生成物已省略).請回答:
(1)A的化學式為 ,D的化學式為 ;A和B反應的化學方程式為 .
(2)反應②的化學方程式為 ,在上述反應中A、F都具有 (填“氧化性”或“還原性”).
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【題目】某;瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說法正確的是
A. 圖中c點所示溶液呈堿性
B. 圖中a點所示溶液中,含有的溶質是Na2SO4和H2SO4
C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應
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【題目】某班同學在做《基礎實驗8》中堿的化學性質時,發(fā)現(xiàn)將NaOH固體溶于水后的溶液與CuS04溶液反應時出現(xiàn)了三種實驗現(xiàn)象:藍色絮狀沉淀、淺綠色沉淀、亮藍色溶液。產(chǎn)生藍色絮狀沉淀時的反應方程式為_______________________________________。對于異常實驗現(xiàn)象,
同學們展開研究性學習。
【提出問題】實驗中產(chǎn)生異常現(xiàn)象的原因是什么?
【初步探究】甲同學將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中。實驗現(xiàn)象如下:
滴加CuSO4溶液的量 | 實驗現(xiàn)象 |
第1~6滴 | 產(chǎn)生藍色沉淀,振蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液。 |
第7~9滴 | 產(chǎn)生藍色沉淀,振蕩后沉淀不消失,沉淀逐漸增多。 |
第10~20滴 | 藍色沉淀不再增加,振蕩后沉淀逐漸變?yōu)闇\綠色。 |
【實驗結論】_____________________________是實驗出現(xiàn)“異!钡闹饕蛩。
【再次探究】兩種異,F(xiàn)象產(chǎn)物是什么?
【查閱資料】
①堿式硫酸銅是一種淺綠色固體,化學式可表示為aCuSO4·bCu(OH)2難溶于水,在酸溶液中可發(fā)生反應生成Cu2+、SO42—和H2O。加熱時能分解生成氧化銅、非金屬氧化物和氧氣。
②銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]能溶于水,溶液呈亮藍色。該溶液不穩(wěn)定,久置或加熱易生成氧化銅沉淀。
③堿式硫酸銅、氫氧化銅、銅酸鈉之間可逐步轉化。
【猜想假設】
Ⅰ.Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成銅酸鈉。
Ⅱ.實驗中形成淺綠色沉淀是堿式硫酸銅。
【實驗探究】
Ⅰ.乙同學向Cu(OH)2中加入過量飽和NaOH溶液,沉淀溶解,滴加少量稀硫酸,出現(xiàn)黑色沉淀。
Ⅱ.丙同學取出實驗中淺綠色固體,分成等質量兩份,一份高溫灼燒后只得到1.6gCuO固體,另一份滴加10%的稀鹽酸至恰好完全反應,共用去鹽酸10.95g。
【結論解釋】猜想Ⅰ成立。出現(xiàn)黑色沉淀原因是________________________________。
猜想II成立。a:b=________________。
【實驗反思】丁同學按照書本要求向2mLCuSO4溶液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液,始終未形成亮藍色溶液,說明實驗現(xiàn)象還與______________________有關,實驗時要遵守實驗要求。
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【題目】請以氫氣、氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中,按要求將相應物質的化學式填寫在題中的空白處。
(1)屬于空氣污染物的氣體是_____________;
(2)能支持燃燒的氣體是_____________;
(3)焊接金屬時常用作保護氣的是_____________;
(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是___________。
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【題目】固體A、B的溶解度曲線如圖所示。
(1)在30℃時,B物質的溶解度為____________。
(2)10℃時,10g水中分別溶解A、B達飽和,溶解得更多的物質____。
(3)當A、B的飽和溶液的溶質質量分數(shù)相同時,溶液的溫度是__________。
(4)B中含有少量的A,為提純B可采用方法是________。
(5)把100g質量分數(shù)10%的B溶液從30℃降溫到10℃,此時B溶液的質量分數(shù)是____。
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【題目】在密閉容器內進行的某反應中,測得反應前(t0)、反應中(t1)、反應后(t2)不同時刻甲、乙、丙、丁四種物質的質量分數(shù)分別如下圖所示,則下列說法不正確的是
A. t1時刻,乙、丁、丙所占的質量分數(shù)分別為22%、23%和43%
B. 若反應前甲、乙、丙、丁四種物質的總質量為100克,則再增加12克甲,甲與乙則恰好
C. 該反應既不可能是化合反應,也不可能是分解反應
D. 若甲和丁分別是鎂和碳,則該反應中甲和丁的化學計量數(shù)之比為1:2
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