下列物質(zhì)敞口放置在空中質(zhì)量增大且變質(zhì)的是（　�。�
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、燒堿D、食鹽水
考點：空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)長期暴露在空氣中，質(zhì)量增加，且會生成新物質(zhì)，也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)，據(jù)此根據(jù)常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．
解答：解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會使其質(zhì)量減少，故選項錯誤．
B、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，但發(fā)生的是物理變化，故選項錯誤．
C、燒堿敞口放置在空氣中，能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈉和水，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)導(dǎo)致質(zhì)量增加，故選項正確．
D、食鹽水不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，質(zhì)量不變，故選項錯誤．
故選C．
點評：本題難度不大，掌握常見的酸、堿、鹽的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)、在空氣中的質(zhì)量變化等是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng)：
（1）硫在氧氣中燃燒
 

（2）水通電
 

（3）鐵絲在氧氣中燃燒
 
_
（4）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下制氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列混合物可以采用結(jié)晶的方法加以分離的是（　�。�
A、KNO3和NaCl
B、NaCl和少量MnO2
C、銅粉和鋅粉
D、酒精和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有①水  ②鐵粉  ③高錳酸鉀  ④空氣  ⑤湖水  ⑥氧化鐵六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同）
 
，屬于純凈物的有
 
，屬于單質(zhì)的有
 
，屬于化合物的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出硫在氧氣中燃燒實驗的現(xiàn)象：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測定某粉末狀銅鋅混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)，某小組同學(xué)取10g樣品于燒杯，然后緩慢加入200g稀鹽酸，測知實驗過程中產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與加入鹽酸質(zhì)量間的關(guān)系如圖所示．
（1）樣品充分反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為
 
g；
（2）計算樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)；
（3）計算加入93.7g稀鹽酸完全反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果精確至0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下物質(zhì)是純凈物的是（　　）
A、空氣B、礦泉水
C、氫氧化鈉D、甜開水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)做了過濾的實驗后，發(fā)現(xiàn)液體仍然渾濁，請你幫助小明分析導(dǎo)致液體仍然渾濁可能原因．
（1）
 
；     
（2）
 
；                                 
（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成．點燃該氣體后，在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．下列對該氣體組成的推斷不正確的是（　�。�
（已知：一氧化碳燃燒生成二氧化碳，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水）
A、符合的氣體組成有四種情況
B、不可能只含有一氧化碳
C、可能只含有氫氣和一氧化碳
D、可能三種氣體都存在

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