用化學方程式表示下列化學反應:
(1)硫在氧氣中燃燒
 

(2)水通電
 

(3)鐵絲在氧氣中燃燒
 
_
(4)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下制氧氣
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應的化學方程式為:S+O2
 點燃 
.
 
SO2
(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
(4)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
故答案為:(1)S+O2
 點燃 
.
 
SO2;(2)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;(3)3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;(4)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

用托盤天平稱量某物質(zhì)時,誤將稱量物放在右盤,而把砝碼放在左盤,當游碼撥至0.4時,天平剛好平衡,這時左盤砝碼的質(zhì)量為42g,則該物質(zhì)的質(zhì)量為( 。
A、42.6g
B、42.4g
C、41.6g
D、41.4g

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的文字表達式:
(1)鎂條燃燒:
 
;
(2)銅片加熱:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列儀器中,能用酒精燈火焰直接加熱的有( 。
①試管 ②集氣瓶 ③蒸發(fā)皿 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥燃燒匙 ⑦石棉網(wǎng).
A、①③⑥⑦B、①②⑤⑦
C、①④⑤⑥D、②③⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

t℃時,向一支盛有50.0g氯化鈉的試管中加入100.0g水,充分振蕩后靜置,試管中仍有未溶解的白色晶體.對于試管中的物質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、溶液質(zhì)量等于150.0g
B、溶液是t℃時的不飽和溶液
C、升高溫度,氯化鈉溶質(zhì)的溶解度將降低
D、再加入100.0g水,晶體全部溶解,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%

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科目:初中化學 來源: 題型:

認識常用化學儀器,了解儀器用途及使用注意事項,掌握化學實驗基本操作,是學好化學的前提.現(xiàn)有圖1實驗儀器,請按要求填空:

(1)寫出儀器的名稱:A
 
,D
 
,H
 

(2)量取一定量液體除了需要圖中某儀器,還需要
 
(填儀器名稱).
(3)用上述儀器的編號回答:
①能作為熱源的是
 
;能直接放在酒精燈火焰上加熱的是
 
;要放在石棉網(wǎng)上加熱的是
 

②吸取和滴加少量液體時要用到
 

③用排水法收集氣體時,需要用
 
 

④口部或內(nèi)壁經(jīng)過了磨砂處理的儀器是
 

(4)指出圖2所示傾倒液體的操作中的錯誤:
 

 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的鑒別方法正確的是( 。
 選項 待測物質(zhì) 鑒別方法
 A 二氧化錳、氯酸鉀 嘗味道
 B 酒精、白醋 聞氣味
 C 白糖、食鹽 看顏色
 D 氧氣、氮氣 聞氣味
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

鈉是一種非;顫姷慕饘,它可以和冷水直接反應生成氫氧化鈉(化學式:NaOH)和氫氣,但是它與煤油不會發(fā)生反應.把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中(如圖所示).可以看到鈉塊浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應,反應放出的熱量使鈉熔成小球,甚至會使鈉和生成的氫氣都發(fā)生燃燒.寫出鈉和水反應的方程式為
 
.產(chǎn)生的氫氣和空氣中的氧氣點燃反應生成水的反應方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)敞口放置在空中質(zhì)量增大且變質(zhì)的是( 。
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、燒堿D、食鹽水

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