10.化學課上我們曾經(jīng)觀察過如圖所示的實驗.
(1)實驗中,銅片上的白磷很快燃燒,其反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)該實驗主要利用了銅片良好的導熱性,燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑,該黑色物質(zhì)的化學式是CuO.
(3)燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是A(填序號).
A、做反應物    B、隔絕空氣     C、升高溫度.

分析 (1)可燃物燃燒時一般生成對應元素的氧化物,據(jù)此寫出化學方程式.
(2)根據(jù)銅的物理性質(zhì)來分析;
(3)根據(jù)燃燒的條件進行分析解答,燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達到可燃物的著火點,據(jù)此解答.

解答 解:(1)白磷在空氣中燃燒就是白磷與空氣中的氧氣反應的過程,化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)銅具有良好的導熱性,能傳遞熱量,銅片表面變黑是因為銅與氧氣反應生成了氧化銅.
故填:導熱;CuO;
(3)此組實驗燒杯中的熱水可以為白磷的燃燒提供熱量,還可以為水中的白磷隔絕氧氣.
故填:A.

點評 本題考查的是燃燒的條件的實驗測定,難度不大,細心解答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

20.以下初中階段所學的相關(guān)化學知識、說法以及解釋,其中正確的是( 。
 相關(guān)化學知識、說法  解釋
 A 碳、硫與氧氣反應是化合反應 氧氣均支持這些物質(zhì)燃燒
 B 氧化鈣和濃硫酸加入水都放熱 二者均發(fā)生了化學變化
 C 稀硫酸、硫酸銅溶液顯酸性 溶液中均含有硫酸酸根離子
 D 乙醇和甲烷都是有機物二者均為碳元素的化合物 
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.為了測定某銅鋅混合物中鋅的質(zhì)量分數(shù),某同學利用該合金與稀硫酸反應,進行了三次實驗,所得相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
第一次第二次第三次
所取合金的質(zhì)量/g252550
所用稀硫酸的質(zhì)量/g120160100
生成氫氣的質(zhì)量/g0.40.40.4
①每一次反應中生成氫氣的物質(zhì)的量是0.2mol.
②試計算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).52%
③從上表數(shù)據(jù)分析,當所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為1:4時,表明合金中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.鉻是重要的合金元素,鍍在金屬上可以防銹,元素周期表中“鉻”的信息如圖所示,下列關(guān)于鉻元素說法正確的是(  )
A.是非金屬元素B.原子序數(shù)為24
C.相對原子質(zhì)量為52.00gD.中子數(shù)為24

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.在實驗室中,小明同學為了探究金屬與鹽溶液的反應規(guī)律,將一定質(zhì)量的某種金屬M的粉末放入AgNO3與Cu(NO32的混合溶液中,實驗過程及現(xiàn)象如圖所示,結(jié)合實際現(xiàn)象判斷,小明同學得出的以下結(jié)論中,錯誤的是( 。
A.溶液中一定沒有銀離子B.濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M
C.濾渣中可能含有單質(zhì)銅D.加入的金屬M可能是單質(zhì)鋅

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.化學與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān).請用化學方程式表示下列有關(guān)反應的原理:
(1)正常雨水呈酸性.CO2+H2O═H2CO3
(2)石灰漿[主要成分Ca(0H)2]抹墻后墻壁變硬.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.如圖所示A--F是初中化學常見的物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-“表示相互能反應(部分物質(zhì)和反應條件未標出).其中A是紫紅色金屬,B常溫下是氣體,C是人體胃液中含有的酸.
(1)寫出各物質(zhì)或溶質(zhì)的化學式:
ACuBH2CHClDCuCl2;
(2)A的一種用途是作導線;
(3)E和F反應的化學方程式為CO2+H2O=H2CO3;
(4)B→A的反應現(xiàn)象是H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.小然同學設計探究分子運動的實驗如圖,請按要求完成下列各小題:
(1)滴入適量濃氨水后,觀察到酚酞試紙變紅,原因是氨分子不斷運動到濕潤的酚酞試紙上,溶于水顯堿性,堿性溶液使酚酞變紅.
(2)放入少量生石灰的作用是吸收濃氨水的水分,試寫出發(fā)生的化學反應方程式CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)裝置中氣球的作用是防止試管內(nèi)氣體增多,氣壓增大,沖開橡皮塞,使氨氣散發(fā)到空氣中污染空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.(1)實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為98%(密度:1.84g/cm3)的濃硫酸,欲將這種濃硫酸稀釋為19.6%的稀硫酸184g,要這種濃硫酸體積為mL;
(2)實驗小組的同學用稀釋后的硫酸溶液測定某黃銅(銅鋅合金)中銅的質(zhì)量分數(shù),他們?nèi)×?0g黃銅粉末,向其中逐滴加入稀硫酸,生成氫氣質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量之間的變化關(guān)系如圖所示,求:
①m的數(shù)值為0.12g
②黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)(要有解答過程).

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