A. | t1溫度下,等質(zhì)量的A、B兩種溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等 | |
B. | A中混有少量B可用降溫結(jié)晶的方法提純A | |
C. | t2溫度下A的溶解度一定大于B,且A的溶解度為40克 | |
D. | 在t2溫度下能分別配制25%的A、B兩種溶液 |
分析 根據(jù)題目中的曲線判斷出物質(zhì)的溶解度,然后分析溶液的組成情況,結(jié)合選項進行解答.
解答 解:A、t1溫度下,A、B物質(zhì)的溶解度相等,所以等質(zhì)量的A、B兩種溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等,故A正確;
B、A物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度的升高而增大,所以溶解度也隨溫度的升高而增大,B物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度的升高而減小,所以溶解度隨溫度的升高而減小,所以A中混有少量B可用降溫結(jié)晶的方法提純A,故B正確;
C、t2溫度下A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于B,A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是40%,溶解度不一定為40克,故C錯誤;
D、在t2溫度下,B物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于25%,所以不能配制25%B溶液,故D錯誤.
故選:AB.
點評 本題難度不大,主要考查了A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量百分比濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù))隨溫度變化的曲線,通過本題可以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用熟石灰鑒別氯化銨和氯化鉀 | B. | 用食鹽水制作葉脈書簽 | ||
C. | 用水鑒別硝酸銨和氯化鈉 | D. | 用肥皂水鑒別硬水與軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃管中的固體由黑色逐漸變成紅色 | |
B. | 剩余固體7.6g是得到的鐵的質(zhì)量 | |
C. | 生成CO2的質(zhì)量為2.4 g | |
D. | 鐵礦石樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為80% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3 | B. | NH4HCO3 | C. | KCl | D. | Ca(PO4)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 23% | B. | 46% | C. | 69% | D. | 92% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)“平衡膳食寶塔圖”,可分析自己日常飲食結(jié)構(gòu)的合理性 | |
B. | 根據(jù)“常見物質(zhì)密度表”,可比較相同質(zhì)量的水、酒精的體積大小 | |
C. | 根據(jù)“酸、堿和鹽溶解性表”,可判斷兩種物質(zhì)在某溫度時的溶解度大小 | |
D. | 根據(jù)“溶解度曲線”,可以分析獲得晶體的方法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 個 | B. | 2 個 | C. | 3 個 | D. | 4 個 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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