導(dǎo)致試管炸裂的可能原因有
 
、
 
、
 
、
 
等．
考點：給試管里的固體加熱,給試管里的液體加熱
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)試管炸裂的原因很多中，主要是由于試管受熱不均，或操作錯誤造成試管破裂解答．
解答：解：給試管內(nèi)液體加熱時要先進行預(yù)熱，否則由于受熱不均造成試管炸裂；在加熱時要用酒精燈的外焰加熱，如果用內(nèi)焰或焰心加熱會使試管受熱不均造成炸裂；試管外壁如果有水會導(dǎo)致試管受熱不均，造成試管炸裂，給試管中的固體加熱時要注意以下事項：試管口略微向下傾斜，以防冷凝水倒流到熱的試管底部，使試管炸裂；
故答案為：給試管內(nèi)液體加熱時沒有預(yù)熱；在加熱時沒用酒精燈的外焰加熱；試管外壁如果有水；給試管中的固體加熱，試管口未略向下傾斜．
點評：化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體
B、碳在空氣中燃燒時，生成二氧化碳?xì)怏w
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白色煙霧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號表達式：
（1）紅磷在空氣中燃燒
 
；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（3）加熱高錳酸鉀制氧氣
 
；
（4）用雙氧水制氧氣
 
；
（5）硫磺在空氣中燃燒
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)制取氧氣的裝置圖回答相關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號的儀器的名稱：①
 
、②
 
；
（2）利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面 以下，其目的是
 
．其中的二氧化錳所起的作用為
 
．
（3）若用排空氣法收集氧氣，應(yīng)該與
 
 （填“C”或“D”） 裝置連接，原因是氧氣的密度比空氣的密度
 
；檢驗氧氣是否收集滿的方法是
 
；
（4）做加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集實驗時，發(fā)生了下列情況，請簡要地寫岀由于實驗操作不當(dāng)而引起下述后果的原因．①水槽中的水變成紫紅色，其原因是：試管口沒有放
 
，致使高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)氣管進入水槽中．②水槽中的水沿導(dǎo)氣管進入熱的試管中，使試管炸裂，其原因是：實驗結(jié)束時，先
 
，后
 
． 
（6）分別寫出用高錳酸鉀制取氧氣取氧氣的文字表達式：
 
、和用過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣的符號表達式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)過程中，小雨同學(xué)提出一個問題：“碳燃燒時可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能？”
【猜想】
碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中：①只有CO2②只有CO  ③既有CO2，又有CO．
【查閱資料】
他們在互聯(lián)網(wǎng)上用Google收集到這樣一條信息：把濾紙浸泡在磷鉬酸和氯化鈀的黃色混合溶液中制成的試紙遇到微量CO立即變成藍(lán)色，而遇CO2不變色．
【實驗設(shè)計】
通過上述資料和已有知識，小雨初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進行檢驗，并設(shè)計了如圖實驗裝置．請你根據(jù)小雨的實驗方案填空：

（1）若試紙不變色，石灰水變渾濁，則只有CO2；
（2）若試紙
 
，石灰水不變渾濁，則只有CO；
（3）若試紙變藍(lán)色，石灰水變渾濁，既有CO2，又有CO．
【實驗步驟】
（1）打開彈簧夾，先通一會兒純凈、干燥的N2；
（2）關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈加熱．
【實驗結(jié)論】
小雨通過分析實驗現(xiàn)象，確認(rèn)猜想③是正確的，請你寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
【反思與評價】
（1）該實驗開始通一會兒N2的目的是
 
；
（2）請從環(huán)保的角度分析該實驗裝置的不完善之處
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)A+B═C中，已知3gB物質(zhì)跟A物質(zhì)充分反應(yīng)后生成8gC物質(zhì)，則參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量一定是（　�。�
A、5gB、4gC、3gD、2g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的方法是（　�。�
A、將氣體分別通入澄清石灰水
B、將氣體分別通入石蕊溶液
C、將氣體分別稱重量
D、用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示進行分子運動試驗，將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中，試管口塞上一團滴有濃氨水的棉花，（提示：酚酞遇氨水變紅色）

（1）用
 
吸取濃氨水，滴在管口棉花上，可觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)對一瓶酒精進行了認(rèn)真觀察和實驗，在查閱資料后，總結(jié)出了下列材料：通常狀況下，①酒精是一種無色透明，具有特殊氣味的液體；②易揮發(fā)；③能與水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)；④酒精易燃燒，燃燒放出大量的熱； ⑤常用作燃料，是一種綠色能源；⑥點燃酒精，酒精在燈芯處汽化后發(fā)生燃燒，生成二氧化碳和水．
（1）以上描述酒精物理性質(zhì)的是
 
  化學(xué)性質(zhì)的是
 

（2）酒精揮發(fā)發(fā)生的是
 
 變化（填物理、化學(xué)），試從微觀角度解釋這一過程
 

（3）寫出酒精燃燒的文字表達式
 

（4）汽車香水中酒精含量一般為30%，當(dāng)香水瓶密閉時，瓶體壓力會增大，長期處于高溫暴曬環(huán)境下，就可能發(fā)生爆炸．請回答下列問題：
①汽車香水是
 
（選填“純凈物”或“混合物”）；
②微觀角度分析，在車內(nèi)可聞到香水氣味的原因是
 

（5）實驗中不小心酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，最簡單的滅火措施是
 

下列儀器不能用酒精燈加熱的是
 

A．燃燒匙   B．試管   C．量筒    D．蒸發(fā)皿．
（6）在盛放酒精的試劑瓶上應(yīng)印有如圖所示警示標(biāo)記中的
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案