下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體
B、碳在空氣中燃燒時(shí),生成二氧化碳?xì)怏w
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白色煙霧
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、碳在空氣中燃燒時(shí),生成二氧化碳?xì)怏w,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列能說(shuō)明鎂條燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是(  )
A、鎂條用砂紙打磨
B、發(fā)出耀眼的白光
C、放出大量的熱
D、生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

盛放石灰水的瓶中常形成一種不溶于水的白色固體,它是
 
,產(chǎn)生這種物質(zhì)的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,實(shí)驗(yàn)前稱取一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液68g,加入1g二氧化錳,完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為67.4g.完成下列計(jì)算.
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
 
g(結(jié)果精確到0.1g,下同)
(2)反應(yīng)前過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生不良現(xiàn)象的原因填寫(xiě)在橫線上:
(1)做白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)時(shí),錐形瓶炸裂,是因?yàn)?div id="ya7icwq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),導(dǎo)管中呈現(xiàn)紫紅色,是因?yàn)?div id="ssj4k1q" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)在粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾,濾液仍然渾濁的原因是
 
 
(填兩條).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活需要消耗大量能量.下列活動(dòng)中,通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是( 。
A、
發(fā)射航天飛機(jī)
B、
水車汲水灌溉
C、
水力發(fā)電
D、
風(fēng)力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄正確的是( 。
A、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成氧化鎂固體
B、室溫下,向飽和的食鹽水中加入少量的硝酸鉀固體,攪拌,固體不溶解
C、向蒸餾水中滴加植物油,攪拌,植物油完全溶解
D、電解水實(shí)驗(yàn)中,把帶火星的木條放到與正極相連的玻璃管處,木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:(友情提示:所選裝置均填序號(hào))

(1)寫(xiě)出指定儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取和收集O2氣體時(shí)應(yīng)選用
 
兩裝置相連接,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該先檢驗(yàn)裝置的
 
,固定裝置時(shí),試管口應(yīng)該略向
 
傾斜,等到
 
時(shí)開(kāi)始收集氣體,檢驗(yàn)集氣瓶中收集到的氣體是否是氧氣的檢驗(yàn)方法是
 
.二氧化錳的作用是
 
,在化學(xué)反應(yīng)中它
 
(參加/不參加)反應(yīng),它在反應(yīng)前后的質(zhì)量
 
(變化/不變化).實(shí)驗(yàn)用排水法收集O2完畢,停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是
 
.該化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

導(dǎo)致試管炸裂的可能原因有
 
、
 
、
 
、
 
等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案