【題目】對資料或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是
A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.反應(yīng)結(jié)束后,兩支試管內(nèi)的剩余固體都是混合物
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】多角度認(rèn)識物線,有助于我們更好地理解化學(xué)知識。
(1)化學(xué)研究物質(zhì)的組成?諝獾慕M成中稀有氣體約占總體積的_____,葡萄糖(C6H12O6)由_____種元素組成。
(2)化學(xué)研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。如鎂是由_____(填“分子”“原子”或“離子”,下同))構(gòu)成的,氯化鈉是由_____構(gòu)成的。請用微粒觀點(diǎn)解釋:
①氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同的原因是_____。
②從物質(zhì)構(gòu)成的角度解釋氧氣和空氣有什么不同_____。
(3)化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)。下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是_____。
A 稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣 B 銅用于制導(dǎo)線
C 氮?dú)庥米魇称贩栏瘎?/span> D 氧氣用于醫(yī)療急救
(4)化學(xué)研究物質(zhì)的變化。請用化學(xué)符號表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng):
①有黑色固體生成的化合反應(yīng)_____。
②有白色固體生成的分解反應(yīng)_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用右圖所示的裝置測定空氣中的含量,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)所測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5,針對這一事實(shí),你認(rèn)為下列做法或想法不正確的是
A.查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
B.將紅磷改為蠟燭再重做實(shí)驗(yàn)
C.實(shí)驗(yàn)中紅磷的量可能不足,沒有將瓶內(nèi)的氧氣消耗完全
D.反應(yīng)后未冷卻至室溫就打開止水夾,使進(jìn)入瓶內(nèi)的水的體積減少
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F為初中常見物質(zhì),相互關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。E是石灰石的主要成分,F是密度最小的氣體,反應(yīng)②是自然界中產(chǎn)生氧氣最主要的來源。請回答:
(1)固體B的用途是___(寫一種即可),反應(yīng)③的文字或符號表達(dá)式為___。
(2)反應(yīng)④的文字或符號表達(dá)式___。
(3)Ⅰ.若A是綠色固體,則C的顏色是____色。
Ⅱ.若C是有刺激性氣味的氣體,則反應(yīng)①的文字或符號表達(dá)式是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖,下列說法中錯誤的是
A.t1℃時,50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
B.將t2℃時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩
種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. t2℃時,要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài),可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D. 甲物質(zhì)的飽和溶液中含有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法分離提純甲
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。B是一種黑色固體;C是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種無色氣體,D和E是組成元素相同的液體,H是一種金屬.請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)式表達(dá)式為:______________________;反應(yīng)③的化學(xué)式表達(dá)式為:______________ ;反應(yīng)④的化學(xué)式表達(dá)式為:________________________;
(2)B在反應(yīng)②中的作用是____________ 。
(3)寫出C在日常生活中的一種用途 ____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比 | |||||||||
生成1L氧氣所需的時間/s | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
(1)據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為__________時,反應(yīng)速率最快。
(2)二氧化錳的用量過少或過多時產(chǎn)生氧氣的速率很慢,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量__________(填“改變”或“不變”)。
(3)通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量__________(填“是”或“不是”)越多越好。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬具有廣泛的應(yīng)用
(1)生鐵和鋼是含_____量不同的兩種鐵合金.
(2)工業(yè)上利用一氧化碳與赤鐵礦在高溫下冶煉生鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.
(3)某同學(xué)為了驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動性_____,他選擇了打磨過的銅絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液分別是_____溶液.
(4)冰晶石在工業(yè)制取金屬鋁的過程中起著重要的作用.硫酸鋁和氟化鈉(NaF)在熔融條件下反應(yīng)生成冰晶石(Na3AlF6),同時得到硫酸鈉.寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____;該反應(yīng)文字表達(dá)式:_____。
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是____;
(3)完全冷卻后,打開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為____。
(4)該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是:____(任寫一個);某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用該裝置做這個實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,你認(rèn)為一個可能的原因是:_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com