【題目】如圖是木炭還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn)裝置:

(提出問題)木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體?

(提出猜想)產(chǎn)生的氣體有三種情況:①CO;②CO2;③________。

(設(shè)計方案)實(shí)驗(yàn)前后分別對試管和燒杯里的物質(zhì)進(jìn)行稱量,數(shù)據(jù)設(shè)計如下

稱量對象

反應(yīng)前質(zhì)量

反應(yīng)后質(zhì)量

質(zhì)量差

試管+固體混合物

M1

M2

△m1即(M1﹣M2

燒杯+澄清石灰水

M3

M4

△m2即(M4﹣M3

(1)若△m2=0,說明反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收,則猜想_____(填“①”、“②”或“③”)成立。

(2)若猜想②正確,理論上△m1與△m2的關(guān)系是:△m1_____△m2(填“>”、“<”或“=”)。

(實(shí)驗(yàn)并記錄)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表:

稱量對象

反應(yīng)前質(zhì)量

反應(yīng)后質(zhì)量

質(zhì)量差

試管+固體混合物

69.89g

65.49g

△m1

燒杯+澄清石灰水

118.9g

122.6g

△m2

用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,結(jié)果應(yīng)該是猜想_______(填“①”、“②”或“③”)成立。

同學(xué)們對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了

原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO,反應(yīng)方程式為:_________。

原因二:木炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO,反應(yīng)方程式為:________

(反思與評價)經(jīng)查閱資料知道:木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體,反應(yīng)化學(xué)方程式為:__________。

本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果與資料顯示不一致對其可能原因有同學(xué)提出下列分析,其中合理的是_______(填字母)。

A.裝置漏氣 B.生成的CO2部分與過量的C反應(yīng)生成了CO

C.澄清石灰水吸收CO2效果不好 D.裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收

按本裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待反應(yīng)結(jié)束,先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出,然后關(guān)閉止水夾,讓產(chǎn)物自然冷卻。若不關(guān)閉止水夾,可能出現(xiàn)的問題是________。

(定量分析)6克碳與一定質(zhì)量的氧化銅恰好完全反應(yīng),生成的氣體完全被足量的石灰水吸收,可得到沉淀________克。(要求:寫出計算過程)

【答案】一氧化碳和二氧化碳 = C+CuOCu+CO↑ CO2+C2CO C+2CuO2Cu+CO2 ABCD 空氣進(jìn)入試管中使生成的銅被氧化 50g

【解析】

提出猜想:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,氣體可能是一氧化碳與二氧化碳的混合氣體。(1)二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng),若m2=0,說明反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收,即氣體是一氧化碳,則猜想①成立。

(2)若氣體是二氧化碳,理論上m1=m2。實(shí)驗(yàn)并記錄m1=69.89g-65.49g=4.4g,m2=122.6g-118.9g=3.7g,m2≠0,m1m2反應(yīng)后減少的質(zhì)量>生成二氧化碳的質(zhì)量,所以生成的氣體是一氧化碳與二氧化碳的混合氣體,即猜想③成立。原因一:根據(jù)題意,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+CuO2Cu+CO↑;原因二:木炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO,反應(yīng)方程式為:CO2+C2CO。

反思與評價:反應(yīng)物是木炭、氧化銅,生成物是CO2氣體和銅,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑。A.裝置漏氣,對m1沒有影響,但生成的二氧化碳部分漏出造成m2偏低,會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果與資料顯示不一致,此選項符合題意;B.生成的CO2部分與過量的C反應(yīng)生成了CO,會造成二氧化碳偏低,m2偏低,會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果與資料顯示不一致,此選項符合題意;C.澄清石灰水吸收CO2效果不好,會造成m2偏低會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果與資料顯示不一致,此選項符合題意;D.裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收,會造成m2偏低,會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果與資料顯示不一致,此選項符合題意。故選ABCD。

定量C+2CuO2Cu+CO2↑,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,所以碳與碳酸鈣之間的關(guān)系是C-------CaCO3,設(shè)6克碳與一定質(zhì)量的氧化銅恰好完全反應(yīng),生成的氣體完全被足量的石灰水吸收,可得到沉淀的質(zhì)量是x

=,解得x=50g

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作常用到下列基本操作,下列說法正確的是  

A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的

B. ①④⑤組合可以完成粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)

C. 在進(jìn)行操作⑤時,將水全部蒸發(fā)后停止加熱

D. 配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時,在操作③時,若俯視讀數(shù),會使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

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試劑X

試劑Y

相對高度

A

氧化鈣(少量)

左低右高

B

過氧化氫溶液

二氧化錳(少量)

左低右高

C

稀鹽酸

石灰石(少量)

左低右高

D

澄清石灰水

二氧化碳

左高右低

A. A B. B C. C D. D

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(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

C:__________ D:___________ E:_________

(2)寫出B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式: ____________

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【題目】下面是某同學(xué)用連線的方式對某一主題內(nèi)容進(jìn)行歸納的情況,其中有錯誤的一組是

A. A B. B C. C D. D

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A. 反應(yīng)后 a 物質(zhì)的質(zhì)量為 7g B. 該反應(yīng)中,d 可能是催化劑

C. b 物質(zhì)可能是單質(zhì) D. b、c 的相對分子質(zhì)量之比一定是 8:11

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(1)寫出相關(guān)物質(zhì)的名稱:B___________,C___________,F(xiàn)__________;

(2)寫出暗紫色固體A加熱制氧氣的文字表達(dá)式_____________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于___________反應(yīng)。

(3)淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒所發(fā)生的反應(yīng)屬于________(填“化合”或者“分解”)反應(yīng);實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該反應(yīng)時,在集氣瓶中放入少量水的目的是_____________。

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【題目】以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題。

1)寫出圖中標(biāo)號②儀器的名稱:______________

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3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________________________________,同學(xué)們利用BF裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準(zhǔn)確),其主要原因是:__________________________________________。

4)若用圖H所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為_____(填“a”“b“),理由是_______________________________________________。

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