下面是一些學(xué)生的認(rèn)識(shí),其中正確的是( )
A.在陰離子中,質(zhì)子數(shù)一定少于核外電子數(shù)
B.氧化反應(yīng)就是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)
C.在化學(xué)反應(yīng)中加入催化劑一定能加快反應(yīng)的速率
D.最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆貴州省六盤水市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)研究的對(duì)象與物理、數(shù)學(xué)、地理等其他自然科學(xué)的研究對(duì)象不同.取一塊大理石可以從不同角度進(jìn)行研究,以下不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是( )
A.大理石由什么成分組成 B.大理石的產(chǎn)地在哪里
C.大理石有什么性質(zhì)和用途 D.大理石的微觀結(jié)構(gòu)如何
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省肇慶市九年級(jí)下第三次段考化學(xué)試卷 題型:填空題
一個(gè)二氧化碳分子是由二個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成,該分子中共有 個(gè)原子核,共有 個(gè)質(zhì)子,共有 個(gè)電子.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省揭陽(yáng)市揭東縣九年級(jí)上段考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
小明同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題,他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) | ||
各步驟結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實(shí)驗(yàn)一 | 將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條 | 木條復(fù)燃 | 氯酸鉀受熱分解能產(chǎn)生氧氣,但是 . | 二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑. |
實(shí)驗(yàn)二 | 加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條, | 木條不復(fù)燃 | 二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣. | |
實(shí)驗(yàn)三 |
| 木條迅速?gòu)?fù)燃 | 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解速度. | |
(1)請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫上表中為填完的空格;
(2)在小明的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是 ;
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是 ;
第二方面的實(shí)驗(yàn)是要 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省揭陽(yáng)市揭東縣九年級(jí)上段考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)汞元素 ;
(2)三個(gè)氫原子 ;
(3)兩個(gè)五氧化二氮分子 ;
(4)3個(gè)氫氧根離子 ;
(5)氧化鎂中鎂元素為+2價(jià) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省揭陽(yáng)市揭東縣九年級(jí)上段考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述中,不正確的是( )
A.可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰,火焰分三層
B.蠟燭熔化產(chǎn)生“燭淚”
C.用燃著的火焰去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,蠟燭不能復(fù)燃
D.蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省廣州市九年級(jí)下4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ,b
(2)實(shí)驗(yàn)室若用裝置A制取氧氣,則所需的藥品為 ,若用裝置B制取,藥品選用高錳酸鉀,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳一般選用裝置 (填序號(hào)).若選用C收集,則可以將冷水換成溫水,其理由是 ,若收集某氣體只能采用裝置E,由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省廣州市九年級(jí)下4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
A.用灼燒的方法除去銅粉中混有的木炭粉
B.用測(cè)定溶液pH的方法區(qū)別食鹽水和蒸餾水
C.加入氧化鎂除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸
D.通入澄清石灰水除去氣體中含有一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇州市常熟市九年級(jí)下4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在家中,小明取少量的下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,其中能形成溶液的是?)
A.面粉 B.蔗糖 C.芝麻糊 D.植物油
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