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20．傾倒液體藥品時，瓶塞倒（倒或正）放，原因是防止瓶塞沾的東西污染瓶內的試劑標簽向著手心原因是防止污染瓶塞，從而污染藥品．

分析 根據取用液體藥品的注意事項進行分析解答即可．

解答 解：取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品．
故答案為：倒；防止污染瓶塞，從而污染藥品；防止液體流出腐蝕標簽．

點評 化學是一門以實驗為基礎的科學，學好實驗基本操作是做好化學實驗的基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．按要求用正確的化學符號表示：
（1）2個氮原子2N．                  （2）銨根離子NH4+．
（3）地殼中含量最多的非金屬元素O．  （4）5個氧分子5O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列各組變化中，每一轉化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A．①③B．①C．①②D．①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質屬于鹽的是（　　）
A．鹽酸B．硫酸C．燒堿D．純堿

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．2016年4月22日是第47個世界地球日，下列做法中錯誤的是（　�。�
A．回收廢舊電池，既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染
B．推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印
C．“低碳生活”倡導、鼓勵人們多開汽車出行
D．使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“白色污染”

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列化學方程式能正確表示所述內容的是（　�。�
A．煮石灰：CaO+H2O═Ca（OH）2
B．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C．濕法煉銅：2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu
D．除水垢時鋁壺不能用稀鹽酸長時間浸泡：Al+2HCl═AlCl3+H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．某品牌純堿中含有少量氯化鈉．某化學探究小組為了測定該純堿的純度（即碳酸鈉的質量分數），組內一同學設計了如下實驗：
【設計實驗方案】實驗裝置（如圖2所示，固定裝置略去）：

需要測定的實驗數據：純堿樣品的質量；實驗前后C裝置（包含氫氧化鈉固體）的質量．
（1）A裝置中反應化學方程式是Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑．為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應，其操作是逐滴滴入稀硫酸至不再產生氣泡為止．
（2）B裝置的作用是除去水蒸氣；C裝置的化學方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H20；
（3）補充D裝置裝氫氧化鈉固體的球形管（簡要敘述或畫出裝置示意圖）．
【交流與表達】
（4）有同學認為圖2所示實驗裝置會造成測得純堿的純度偏低，原因是AB裝置中殘留反應產生的二氧化碳氣體未被C中的氫氧化鈉吸收．
（5）為了克服圖2裝置的不足，有同學提出，還應增加圖1裝置與A裝置連接（A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞），在反應前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入空氣．
①反應前，斷開B、C裝置之間的連接，用圖1裝置鼓入空氣的作用是用不含二氧化碳的空氣排出AB裝置中原有的空氣．
②反應后，用圖1裝置鼓入空氣的作用是用不含二氧化碳的空氣排出殘留在AB裝置中反應產生的二氧化碳氣體．
③在A裝置中的反應發(fā)生時，開關K處于關閉狀態(tài)，其原因是如果不處于關閉狀態(tài)，生成的二氧化碳會進入圖1被圖1中氫氧化鈉吸收．
【數據處理】
（6）稱得純堿樣品的質量為10.8g，實驗前、后C裝置的總質量分別為75.2g和79.6g，純堿的純度為98.1%（計算結果保留小數點后1位）．
【反思與評價】
（7）能否用稀鹽酸代替稀硫酸？同學們經過討論認為不能，理由是稀鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體，被C裝置吸收，影響實驗測定．
（8）改進后的實驗裝置能減少測定的誤差，原因是①反應生成的CO2盡可能被裝置C吸收；②避免AB裝置中原來空氣中二氧化碳氣體對實驗的干擾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列是有關實驗操作的步驟和做法，正確的是（　�。�
A．粗鹽提純操作的順序是：溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌
B．實驗室制取氧氣完畢后，應先停止加熱，再取出導管
C．不慎將濃硫酸灑在桌上，應先用燒堿溶液中和，再用濕布抹凈
D．用試管夾夾持試管時，把試管夾從試管底部往上套，夾在試管中上部

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．能源和環(huán)境成為人們日益關注的問題．目前煤炭在我國能源結構中占有的比例最大．
（1）我國正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料，天然氣的主要成分是甲烷．
（2）含硫煤燃燒會產生大氣污染，其中二氧化硫排放到空氣中會導致的環(huán)境問題是酸雨．
（3）為防治該污染，某工廠設計了新的治污方法，不僅吸收了二氧化硫，還得到了某種化工產品，該工藝流程如圖所示：
①Fe2（SO4）3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學方程式是Fe2（SO4）3+2H2O+SO2=2FeSO4+2H2SO4．
②該過程中可得到的化工產品是硫酸亞鐵和硫酸．
（4）為應對人們對能源和環(huán)保的需求，需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進”下列做法符合該理念的有①③④（填序號）．
①屋頂安裝太陽能發(fā)電裝置
②焚燒田間秸稈，草木灰返田
③優(yōu)化建筑設計，減少空調使用
④提倡雙面使用紙張．

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