10.按要求用正確的化學(xué)符號表示:
(1)2個氮原子2N.                  (2)銨根離子NH4+
(3)地殼中含量最多的非金屬元素O.  (4)5個氧分子5O2

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
(3)地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素,寫出其元素符號即可.
(4)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氮原子表示為:2N.
(2)由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.銨根離子表示為:NH4+
(3)地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素,其元素符號為:O.
(4)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則5個氧分子可表示為:5O2
故答案為:(1)2N;(2)NH4+;(3)O;(4)5O2

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號、原子符號、分子符號、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖是實驗室常用的裝置.請據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器①的名稱長頸漏斗.收集某氣體只能采用E裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)密度小于空氣,易溶于水;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生和收集裝置是BC或BD(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是AD(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCL=CaCl2+H2O+CO2↑;,
(4)實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是C(填選項).
A.a(chǎn)→b→c→d         B.b→a→c→d        C.c→d→a→b      D.d→c→b→a.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.以下是初中實驗常見的裝置,請回答:

(1)寫出圖中標(biāo)號①的儀器的名稱:錐形瓶.
(2)實驗室中可用多種方法制取氧氣.現(xiàn)用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為純凈的氧氣,可選用AF(填字母代號)裝置.
(3)某科技活動小組通過用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳氣體的體積來確定石灰石中碳酸鈣的含量.制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用B(填字母代號).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.測定二氧化碳體積時還需用到E、G裝置,則二氧化碳氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端進入;在E裝置中水面上滴一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水.
(4)實驗室在制取氣體過程中要注意規(guī)范操作,若操作不當(dāng),會導(dǎo)致不良后果.下列操作不規(guī)范的是abd(可多選).
a.加熱氯酸鉀制取氧氣用排水法收集,實驗完畢應(yīng)先停止加熱再把導(dǎo)管移出水面
b.利用排水法收集氣體時,導(dǎo)管口開端有氣泡放出就立即收集
c.實驗在制取氣體時,應(yīng)在裝入藥品前檢查裝置的氣密性
d.用向上排空氣法收集一瓶氧氣,移出導(dǎo)管后把帶火星的木條放在集氣瓶口驗滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.較強的酸與鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時會自發(fā)生成較弱的酸和鹽.如下列三個反應(yīng)能自發(fā)進行,請推測:硝酸、碳酸、氫硫酸三種酸等濃度時它們的pH大小順序為碳酸、氫硫酸、硝酸;若將與上述三種酸等濃度的硫酸、鹽酸排入序號中,則這五種酸的pH大小順序為碳酸、氫硫酸、硝酸、鹽酸、硫酸.
①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑   ②H2S+2NaHCO3=Na2S+2H2O+2CO2↑  ③2HNO3+CaS=Ca(NO32+H2S↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)在做“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗時未燃燒起來,其原因是( 。
A.鐵絲繞成螺旋狀B.鐵絲一端系上火柴梗
C.鐵絲表面附有油漆D.火柴梗臨近燒完時才放入集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.書寫下列化學(xué)方程式,指出反應(yīng)的基本反應(yīng)類型(化合或分解反應(yīng))
(1)加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2
(2)細鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反應(yīng))
(3)高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(分解反應(yīng))
(4)氫氣燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
(5)紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.一定的溫度下,在不飽和的硝酸鉀溶液中逐漸加入硝酸鉀晶體,下列圖象能夠表示加入的晶體質(zhì)量和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的變化規(guī)律的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.通過兩本書的學(xué)習(xí),小伙伴們已經(jīng)了解了許多化學(xué)元素,如:C、O、H、Na、Ca、Cl等,請根據(jù)所給元素填寫對應(yīng)的化學(xué)用語.
①胃液中含有的一種助消化的酸HCl ②可用于烘焙糕點的鹽NaHCO3
③用來鑒別二氧化碳的堿溶液Ca(OH)2 ④人體中含量最多的金屬陽離子Ca2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.傾倒液體藥品時,瓶塞倒(倒或正)放,原因是防止瓶塞沾的東西污染瓶內(nèi)的試劑標(biāo)簽向著手心原因是防止污染瓶塞,從而污染藥品.

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同步練習(xí)冊答案