某校對烈士公園年嘉湖湖底淤泥的調(diào)查實驗表明，底層淤泥中的鉛、鎳、鉻、鋅等重金屬的含量超過了長沙市的土壤的重金屬的含量，這里提到的鉛、鎳、鉻、鋅是指（　�。�
A、元素B、原子C、單質(zhì)D、分子
考點：元素的概念
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別進行分析解答本題．食品、藥品、營養(yǎng)品、礦物質(zhì)等物質(zhì)中的“鉛、鎳、鉻、鋅”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分數(shù)）來描述．
解答：解：底層沉積的淤泥中鉛、鎳、鉻、鋅等重金屬含量，這里的“鉛、鎳、鉻、鋅”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鉛、鎳、鉻、鋅”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．
故選A．
點評：本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是鋰原子的構(gòu)成示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：
①整個鋰原子
 
（填“顯”或者“不顯”）電性；
②畫出鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，回答下列問題．
（1）10℃時，KNO3的溶解度約為
 
g；
（2）將NaCl的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，采用最簡單的方法是
 
．
（3）將20℃時130gKNO3的飽和溶液降溫至10℃時，會析出KNO3
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種
 
（填物質(zhì)類別），綠色植物能在空氣中發(fā)生光合作用，說明在空氣中還含有
 
；人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能
 
．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是
 
．人們可以從海水中提取食鹽，在實驗室中可以利用
 
的方法從食鹽水中得到氯化鈉晶體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)（物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類）．已知A是單質(zhì)；C是紅（棕）色固體；E是水溶液可使酚酞試液變?yōu)榧t色的鹽．圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)（部分反應物、生成物及反應條件已略去）．回答下列問題：
（1）A物質(zhì)的化學式：
 
，D與A物質(zhì)反應的基本反應類型為
 
．
（2）由E轉(zhuǎn)化為B的化學方程式為
 
；由C轉(zhuǎn)化為A的原理在工業(yè)上常用于
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們每天生活在不斷變化的世界里，下列為化學變化的是（　�。�
A、蘿卜風干B、葡萄釀酒
C、拉面條D、石蠟融化

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科目：初中化學 來源： 題型：

將下列各組物質(zhì)的稀溶液混合，不能發(fā)生復分解反應的是（　�。�
A、Na2CO3和HCl
B、NaOH和CuSO4
C、HCl和Ba（OH）2
D、K2SO4和CuCl2　

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科目：初中化學 來源： 題型：

臭氧（O3）主要分布在離地面10～15km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護地球生物．這里的“臭氧”是指（　�。�
A、元素B、物質(zhì)C、分子D、原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列除雜的實驗過程都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）（　�。�
A、KCl（K2CO3）   加足量稀硫酸、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B、BaSO4（BaCO3） 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
C、CO2（HCl）     先通過氫氧化鈉溶液，后通過濃硫酸
D、KCl（MnO2）    加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

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