【題目】如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖,請回答下列問題:

(1)在B圖中將相關粒子圖形補充完整________

(2)反應物A中屬于單質(zhì)的是________(填化學式),反應后的物質(zhì)B屬于________(填物質(zhì)類別);

(3)該反應的文字或符號表達式________,該反應類型屬于________

【答案】由質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變以及氫氣和氯氣反應生成了氯化氫可知,在B圖中補充兩個氯化氫分子,如圖: H2、Cl2混合物氫氣+氯氣 氯化氫或H2+Cl2 2HCl化合反應

【解析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變將將B圖補充完整;(2)根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;(3)根據(jù)氫氣在氯氣中燃燒的反應寫出反應的文字或符號表達式,根據(jù)反應特點分析反應類型

(1)、由質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變以及氫氣和氯氣反應生成了氯化氫可知,在B圖中補充兩個氯化氫分子,如圖: ;(2)由微粒的構(gòu)成可知,反應物A中屬于單質(zhì)的是H2、Cl2,反應后的物質(zhì)B是由不同分子構(gòu)成的,屬于混合物;(3)該反應是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,反應的文字表達式或符號表達式為氫氣+氯氣 氯化氫或H2+Cl2 2HCl,該反應類型屬于化合反應。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是( )

A. ①、②的化學性質(zhì)相似 B. ②的粒子符號為Na

C. ③在化學反應中易失去電子 D. ④中x可能為8

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【題目】寫出符合要求的化學用語。

(1)兩個硫原子________; (2)地殼中含量最多的金屬元素________;

(3)天然氣的主要成分________; (4)標出氯酸鉀中氯元素的化合價________。

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【題目】如圖一所示,點燃蠟燭,用蠟燭的火焰加熱銅絲,2﹣3分鐘后,觀察到白磷燃燒,寫出反應的化學方程式________,銅絲的作用是________.接著,紅磷被燃燒的白磷引燃并延燒,產(chǎn)生白煙,此時熄滅蠟燭,向下用力使燃燒匙的勺子位于瓶體第1與第2等分線標記之間(如圖二),此操作的目的是________

當燃燒匙內(nèi)燃燒的磷火焰熄滅后,可觀察到燒杯內(nèi)的液面逐漸下降;待瓶體內(nèi)的氣體完全冷卻到室溫時,瓶體內(nèi)的液面上升至瓶體第2等分線(如圖三所示).由此說明:________約占空氣體積的 .如果該瓶體原來是裝米醋的無色玻璃瓶,要達到上述實驗效果應先對米醋瓶進行的加工是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

①2個汞原子________;

②3個碳酸根離子________;

③氧化鐵________;

④保持水的化學性質(zhì)的最小微粒:________;

⑤二氧化硅中硅元素顯+4價________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】認識儀器、選用裝置以及正確處理實驗意外,是實驗素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

(1)以下為實驗室制備氣體常用的發(fā)生裝置。儀器a的名稱是____________。

(2)1773年,瑞典化學家舍勒用如下圖所示裝置制備氧氣,在曲頸甑中裝有硝酸鉀固體和濃硫酸液體的混合物,置于火爐上加熱,產(chǎn)生的氧氣用動物膀胱收集。該實驗若改用(1)中的發(fā)生裝置,最合適的是________(填字母)。

(3)小明用高錳酸鉀制備氧氣,實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,導致水槽中的水倒流進入了導氣管?刹扇〉难a救措施是______________________________(說出一種)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)控制變量,設計對比實驗是實驗探究的重要方法。

______________

(2)觀察是學習化學的重要方法。

研究小組進行如下實驗,發(fā)現(xiàn)均有紅棕色二氧化氮氣體產(chǎn)生。

查閱資料:4HNO3O2↑+4NO2↑+2H2O

C+4HNO3(濃)CO2↑+4NO2↑+2H2O

①(實驗1)中所用碎玻璃與濃硝酸不發(fā)生化學反應,灼熱的碎玻璃在實驗中起到的作用是_______。

②(實驗2)中有紅棕色氣體產(chǎn)生,能否證明(實驗2)中木炭與濃硝酸發(fā)生了反應?請做出判斷,并說明理由:________

③(實驗3)中發(fā)現(xiàn)紅熱的木炭表面有紅棕色氣體產(chǎn)生,且生成的氣體產(chǎn)物中檢測出二氧化碳(體積分數(shù)大于0.03%),能否證明(實驗3)中木炭與濃硝酸發(fā)生了反應?請做出判斷,并說明理由:______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是實驗室常用裝置,回答下列問題:

(1)實驗室制取CO2的反應方程式為 ________.要得到平穩(wěn)的氣流,則應選用 ________ 裝置(A~C中選擇).

(2)實驗室采用A裝置(無棉花)制O2的反應方程式為________.用排水法收集O2 , 實驗剛開始時,水槽里導管的位置較合理的是________(E、F中選擇).氣體收集滿時的現(xiàn)象是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像能正確反映其對應實驗操作的是()

A. 圖①是向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入過量鐵粉

B. 圖②是加熱適量的KClO3和MnO2的混合物制O2

C. 圖③是室溫下向一定體積的NaOH溶液中加入稀鹽酸

D. 圖④是通過實驗繪制得到的溶解度曲線

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