7．下列圖象正確的是（　�。�
A．
    稀釋濃硫酸
B．
  O2的溶解度曲線
C．
等質(zhì)量的Mg和Fe與足量同濃度稀鹽酸反應
D．
濃鹽酸露置在空氣中

分析 A、根據(jù)酸中加入水酸性減弱，pH變大但不會達到或超過7進行解答．
B、根據(jù)氣體的溶解度隨溫度升高而減小進行解答．
C、根據(jù)同質(zhì)量的鎂、鐵與酸反應時，生成的氫氣的速率與質(zhì)量的多少關系解答．
D、根據(jù)濃鹽酸敞口放置易揮發(fā)出氯化氫氣體進行解答．

解答 解：A、濃硫酸中加入水酸性減弱，pH變大但不會達到或超過7，圖象超過了7，故A錯誤．
B、氣體的溶解度隨溫度升高而減小，而不是增大，故B錯誤．
C、等質(zhì)量的鎂、鐵反應時，因為鎂比鐵活潑，所以鎂反應的速度快；因為鎂的相對原子質(zhì)量小，所以鎂生成的氫氣質(zhì)量大，故C正確．
D、濃鹽酸是因其揮發(fā)性使溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量減小，導致溶液質(zhì)量減小，但不會減小到零，故D錯誤；
故選C．

點評 此題是一道反應與圖象的結(jié)合題，解題的關鍵是能結(jié)合反應分析各種量的變化關系，利用反應與圖象相結(jié)合進行分析探討，進而作出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．用適當?shù)幕瘜W用語填空
（1）2個汞原子2Hg； （2）3個碳酸根離子3CO32-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．用下列裝置進行實驗，能達到實驗目的是（　�。�
A．
鐵絲在氧氣中燃燒		B．
檢驗二氧化碳
C．
測溶液pH值		D．
過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．水是人類必不可少的寶貴資源，是一切生物體的最基本組成成分．回答問題
（1）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是D（填序號）；
A．吸附    B．沉淀    C．過濾    D．蒸餾
（2）電解水時，用帶火星木條來檢驗圖B試管中的氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．化學與生活密切相關．小明要參加期末考試，他媽媽為了給他增加營養(yǎng)，制定了如表所示的食譜．
主食米飯
副食紅燒肉、糖醋魚、排骨湯
飲料加鈣牛奶
（1）米飯中主要含有的營養(yǎng)素是糖類．為了使營養(yǎng)均衡，你建議應該增加的食物是蔬菜．（填“蔬菜”或“火腿腸”）
（2）下列關于鈣的說法中，正確的是②．（填①或②序號）
①為了防止缺鈣，青少年應大量吃鈣片       ②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病
（3）小明媽媽在廚房用到的下列物品中，所使用的主要材料屬于合成材料的是③（填①～③序號）．①鐵鍋      ②棉布圍裙      ③合成橡膠手套．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．類推是化學學習中常用的思維方法，以下推理正確的是（　�。�
A．堿性溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性
B．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子
C．有機物都含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機物
D．單質(zhì)由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某研究性學習小組在驗證“堿使酚酞試液變紅”的實驗時，發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象：將酚酞試液滴人某NaOH溶液中，溶液變成了紅色，可是過一會兒紅色卻消失了．
【提出問題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色？
【猜想與假設】他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想：
甲同學：可能是酚酞與O2發(fā)生了反應；
乙同學：可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應；
丙同學：可能與NaOH溶液濃度大小有關；
老師否定了乙同學的猜想，理由是氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉，生成的碳酸鈉呈堿性，能使酚酞試液變紅．
【設計實驗】甲，丙兩位同學分別設計實驗驗證自己的猜想：
1．甲同學設計了如下實驗，請你填寫下列空格．
實驗步驟：
（1）將NaOH溶液加熱煮沸，這是為了除去NaOH溶液中溶解的氧氣
（2）向冷卻后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方，這樣做的目的是隔絕空氣．結(jié)果觀察到溶液變紅，過一會兒紅色消失，甲同學猜想不正確（填“正確”或不正確”）
2．請你幫助丙同學設計如下實驗證明他的猜想是否成立．
實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．根據(jù)如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答以下問題：
（1）若Y=5，則該元素為非金屬元素（選填“金屬”、“非金屬”）．
（2）若X-Y=8，則該微粒符號為S2-．
（3）若Y=8，請寫出符合該組成結(jié)構(gòu)，且?guī)б粋�單位電荷，顯不同電性的兩種粒子構(gòu)成物質(zhì)的化學式CaS．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．一定條件下，13.2g C3H8與44.8g O2恰好完全反應，生成21.6g H2O、30.8g CO2和物質(zhì)X，則該反應的化學方程式中O2與X的化學計量數(shù)之比為（　�。�
A．2：1B．4：7C．56：7D．7：1

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