【題目】如圖是硫元素，鈣元素的信息及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）鈣原子與硫原子的原子種類(lèi)不同，其原因是_______ ；

（2）D中的X=________ ；

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是____________ （填序號(hào)，下同）；

（4）A、B、C、D中化學(xué)性質(zhì)相似的是______________ ；

（5）A、B、C、D中表示陰離子的是_______，其離子符號(hào)位______ ．

【答案】質(zhì)子數(shù)不同 8 BC AB C Cl-

【解析】

（1）不同元素的原子的區(qū)別在于質(zhì)子數(shù)不同。鈣原子與硫原子的原子種類(lèi)不同，其原因是質(zhì)子數(shù)不同；

（2）在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故X=18﹣2﹣8=8；

（3）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，決定元素種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），故BC為同一種元素；

（4）原子的最外層電子數(shù)相等則元素的化學(xué)性質(zhì)相似。A、B粒子的最外層電子數(shù)都為7，所以A、B的化學(xué)性質(zhì)相似；

（5）陰離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，在C中，質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18，屬于陰離子，所以A、B、C、D中表示陰離子的是C，在C中質(zhì)子數(shù)為17，是氯離子，其離子符號(hào)為：Cl﹣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】善于歸納知識(shí)，利于培養(yǎng)素質(zhì)．下面是小沁同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納，其中完全正確的一組是（　�。�

A．化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型

B．化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄

①化合反應(yīng)：C+O2CO2

②分解反應(yīng)：H2CO3==H2O+CO2↑

③置換反應(yīng)：CO+CuOCu+CO2

④復(fù)分解反應(yīng)：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O

①用10mL量筒量取7.25mL水

②用pH試紙測(cè)得蘋(píng)果汁的pH約為3.2

③用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.6g鐵粉

④用酒精溫度計(jì)測(cè)定溶液的溫度為25℃

C．化學(xué)中常見(jiàn)的“三”

D．化學(xué)與生活聯(lián)系

①煤、石油、天然氣--不可再生的化石燃料

②分子、原子、離子--構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒

③塑料、合成纖維、合金--三大合成材料

④生石灰、濃硫酸、氫氧化鈉固體--常見(jiàn)三大干燥劑

①除去餐具油污--用洗潔精乳化

②防止車(chē)鏈生銹--用濕潤(rùn)滑油滴涂

③鑒別羊毛和滌綸--點(diǎn)燃聞氣味

④人體缺乏維生素A--引起夜盲癥

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）兩個(gè)氫原子______；

（2）三個(gè)硝酸根離子______；

（3）氯化鎂中鎂元素顯正二價(jià)______；

（4）地殼中含量最多的金屬元素是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分。

（1）衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因?yàn)槠湍?/span>_____ （填“溶解”或“乳化”）油污。

（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會(huì)打嗝。這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與_____有關(guān)。

（3）某固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示：

20℃時(shí)，要使接近飽和的該物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤海ǔ？刹捎萌N方法，它們分別是_____、_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)識(shí)溶液的變化。根據(jù)如圖甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線(xiàn)回答：

①M(fèi)點(diǎn)表示的含義是_____。

②50℃時(shí)，將40g甲物質(zhì)投入到50g水中，形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____。

③20℃時(shí)，處于a點(diǎn)狀態(tài)甲溶液，升溫至50℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

④分別將50℃的三種物質(zhì)的飽和溶液100g降溫到20℃時(shí)，甲、乙、丙溶液質(zhì)量大小關(guān)系為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶敞口放置在空氣中的NaOH固體，欲知其組成成分，取樣品9.3克向其中逐漸加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試回答：

(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為_______克。

(2)所用稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

(3)求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。(精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小金利用圖示裝置進(jìn)行甲、乙對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究溫度對(duì)CO和Fe2O3反應(yīng)的影響（固定裝置略）。

（1）從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是_____________。

（2）完全反應(yīng)后，兩組的生成物均為黑色粉末（純凈物），分別用兩組生成物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

稱(chēng)量黑色粉末質(zhì)量/g

m1

m2

2

取黑色粉末，用磁鐵吸引

能被吸引

能被吸引

3

取黑色粉末，加入稀鹽酸

全部溶解，有大量氣泡

無(wú)明顯現(xiàn)象

4

取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液

有紅色物質(zhì)生產(chǎn)

無(wú)明顯現(xiàn)象

①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng)，故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g ，這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。

（3）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明溫度對(duì)CO和Fe2O3反應(yīng)有影響，且均體現(xiàn)出CO的__________（填寫(xiě)化學(xué)性質(zhì)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某含有鎂粉的固體樣品A中，可能混進(jìn)了MgO、CuSO4、Na2CO3三種物質(zhì)中的一種或多種．為確定樣品成分，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷：

（1）產(chǎn)生的氣體B是（寫(xiě)化學(xué)式）_____，由實(shí)驗(yàn)②可以判斷固體中一定沒(méi)有_____（寫(xiě)化學(xué)式）．

（2）固體D的顏色是_____色．

（3）寫(xiě)出產(chǎn)生沉淀E的化學(xué)方程式_____．

（4）濾液F中一定含有的陰離子是_____．

（5）僅根據(jù)上述現(xiàn)象，還不能確定混入鎂粉的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）_____，做出此判斷的原因是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室需用100g20%的KNO3溶液，現(xiàn)提供如圖所示的足量藥品。仔細(xì)觀察，認(rèn)真設(shè)計(jì)將配制溶液的方案及所需的各種藥品用量填空。

方案一：將10%的KNO3溶液蒸發(fā)水分需10%的KNO3溶液_____g。

方案二：__________。

(2)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí)，正確的操作順序是_____。

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